高中语文专题04烛之武退秦师（第01课时）试题（含解析）新人教版必修1.docVIP

4 烛之武退秦师（课时1） 1．《左传》原名《 》，又称《春秋左氏传》，或者称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详细的 史书，为《十三经》之一。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》都是为解释《春秋》而作，所以它们被合称为“ ”。 《左传》起自鲁隐公元年,迄于鲁哀公二十七年。它从政治、军事、外交等方面，比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。《左传》的作者相传是鲁国的史官 。 2．读课文，识生字。 氾（ ）南 佚（ ）之狐 缒（ ）而出 阙（ ）秦 共（ ）其乏困 亡郑以陪（ ）邻 秦伯说（ ） 杞（ ）子 逢（ ）孙 3．写出下列语句中的通假字。 ①今老矣，无能为也已（“已”同“__________”） ②行李之往来，共其乏困（“共”通“__________”） ③秦伯说，与郑人盟（“说”通“__________”） ④失其所与，不知（“知”通“__________”） 1．左氏春秋传 编年体 春秋三传 左丘明 2．fán yì zhuì quē gōng bèi yuè qǐ pang 3．矣供悦智 2．3． 一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以理；一是烛之武深明大义，有爱国思想且腹有良谋、成竹在胸。 1．下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是A．氾南/侵犯辞别/城池坠落/缒城而下 B城阙/蕨类?肆意/肄业戍守/数典忘祖C．赏赐/驱驰卑鄙/凋敝闲暇/瑕不掩瑜D．执事/明智陪伴/赔偿既然/亟待解决2．下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是 例句：臣之壮也，犹不如人。 A公从之。B．烛之武退秦师。 C．夫晋，何厌之有。D．行李之往来，共其乏困。 3．下列各句中加线的词与“烛之武退秦师”中的“退”的用法不同的一项是 A若不阙秦，将焉取之B．越国以鄙远 C．若亡郑而有益于君D．既东封郑 4．下列说法有误的一项是A．“传”是我国对典籍的传统注释形式之一。 B《左传》主要记载了从西周到战国末期的史实，是研究我国先秦历史很有价值的文献。C．《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》，西汉后期改称《春秋左氏传》。D．《烛之武退秦师》是《左传》中的名篇。记叙了郑国大夫烛之武临危受命，以雄辩的口才说服秦穆公放弃攻郑，并且与郑国订立盟约的史实。5．下列各句中，没有词类活用现象的一项是 A秦军氾南B．君知其难也 C．既东封郑D．夜缒而出 6．请根据以下示例，概括烛之武的事迹并简要点评。（60字左右）示例： 事迹：邹忌三问三思由小悟大，用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。点评：邹忌身在自家，心在国家，家事、国事、天下事，事事关心，忠心一片实在难得。________________________________________________________ 7．把下列句子组织成一个语意连贯的单句。（可以增删词语，但不得改变大意） 《左传》是一部不可多得的文学作品。 《左传》往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明性格。《左传》善于写细节，善于刻画人物。《左传》善于描写战争、描写大场面。 阅读下面文言文，完成文后问题。 晋献骊姬 刘 向 骊姬者，骊戎之女，晋献公之夫人也。初，献公娶于齐，生秦穆夫人及太子申生，又娶二女于戎，生公子重耳、夷吾。献公伐骊戎，克之，获骊姬以归，生奚齐、卓子。 骊姬嬖于献公，齐姜先死，公乃立骊姬以为夫人。骊姬欲立奚齐，乃与弟谋逐太子与二公子。于是骊姬乃说公曰：“曲沃，君之宗邑也；蒲与二屈，君之境也。不可以无主。无主，则开寇心。夫寇生其心，民慢其政，国之患也。若使太子主曲沃，二公子主蒲与二屈，则可以威民而惧寇矣。”遂使太子居曲沃，重耳居蒲，夷吾居二屈。 骊姬既远太子，乃夜泣。公问其故，对曰：“吾闻申生为人，甚好仁而强，甚宽惠而慈于民，今谓君惑于我，必乱国，无乃以国民之故，行强于君，君未终命而殁，君其奈何？胡不杀我，无以一妾乱百姓。”公曰：“惠其民而不惠其父乎？”骊姬曰：“为民与为父异。夫杀君利民，民孰不戴？虽其爱君，欲不胜也。君不早图，祸且及矣。”公惧，曰：“奈何而可？”骊姬曰：“君何不老而授之政？彼得政而治之，殆将释君乎？”公曰：“不可，吾将图之。”由此疑太子。骊姬乃使人以公命告太子曰：“君梦见齐姜，亟往祀焉。”申生祭于曲沃，归福①于绛，公田不在，骊姬受福，乃置鸩于酒，施毒于脯。公至，召申生，将胙②。骊姬曰：“食自外来，不可不试也。”覆酒于地，地坟。申生恐而出。骊姬与犬，犬死；饮小臣，小臣死之。骊姬乃仰天叩