业余合唱教学研究——以保定学院合唱队为例-research on amateur chorus teaching - taking baoding university chorus team as an example.docxVIP

摘要摘要大学艺术教育是培养德、智、体、美全面发展的有效手段。合唱教育是艺术教育的重要组成部分，在教育界，人们普遍认识到，合唱这一艺术形式对培养大学生集体主义精神，健康向上人格，高尚崇高的道德情操以及艺术审美能力，都有着积极的作用。高校是培养人才的地方，他们的素质直接影响国家的未来。合唱教学作为一门艺术学科，与其它学科不同，它是一个集体的艺术，他有广泛的参与性；他注重师生方面互相作用，注重同学们之间的相互配合；再有合唱教学是一个复杂的全面的艺术教育过程，在大学生艺术培养中，能帮助同学们较为全面的了解音乐相关艺术；是一种先进的艺术教育方式；所以合唱教育是完整现代化教育体系的重要组成部分。学校合唱活动是音乐教学活动的重要组成部分，是对大学生进行审美、德育和艺术教育的有效手段。所以在大学开展合唱活动是十分有意义的。众所周知：有感情的人好教育，没感情的人难教育。合唱不仅可以启发人的丰富感情，使学生们在合唱艺术的熏陶下，接受合唱艺术的美，更有助于大学生美化心灵，扩大知识视野，陶冶道德情操和身心健康发展，用优美的歌声唤出新一代大学生的自豪感、责任感，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的复合型人才。论文主要内容是在合唱对学生的育人功能；保定学院业余合唱队现状以及保定学院业余合唱队的教学与实践进行了介绍和论述。旨在让大学合唱教学者和受教育者了解保定合唱教学的特点和教学内容，从中充分认识开展业余合唱活动和教学的意义和重要性，充分认识合唱艺术对学生道德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，健康人格的形成都起着极其重要的作用；它不仅是一种互相配合，互相协作的集体艺术，又可以反映出一个国家的国民教育水平，显示出一代人的精神素质和精神面貌。关键词：育人功能合唱教学声音训练教学实践AbstractAbstractUniversityofartseducationistodevelopaneffectivemeansofmoral,intellectual,physical,theUnitedStatesall-rounddevelopment.Choraleducationisanimportantpartofartseducationintheeducationsector,itisgenerallyrecognizedthatthechoralartformofCollegeStudentscollectivespirit,healthypersonality,nobleandloftymoralcharacterandaestheticcapacity,playsapositiverole.Theuniversityistocultivatethetalent,thequalityoftheirdirectimpactonthefutureofthecountry.Choralteachingasanartisticdiscipline,andotherdisciplines,itisacollectiveart,hehasawiderangeofparticipatory;hisemphasisonteacher-studentinteractionin,focusingontheinteractionbetweenthestudents;choralteachingisacomplex,comprehensiveartseducationprocess,thecultureoftheCollegeStudentArtcanhelpstudentsmorecomprehensiveunderstandingofmusic-relatedart;isanadvancedarteducation;choraleducationisanimportantpartofacompletemoderneducationsystem.SchoolChoralActivities,isanimportantpartofmusicteachingandlearningactivities,aesthetic,moraleducationandaneffectivemeansofarteducationoncollegestudents.Therefore,intheUniversityofChoralActivities,isverymeaningful.Asweallknow:thefeelingsofthepeopleagoodeducation,notthefeelingsofthedifficulteducation.Thechorusnotonlyinspiredbytherichfeelings,sothatstudentsareunderth