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浅谈柯西不等式在高中数学中应用 　　【中图分类号】G633.6 【文献标识码】C 【文章编号】1009-5071(2012)03-0213-02 　　人教A版普通高中数学课程标准实验教科书（选修4-5）《不等式选讲》，第三讲是“柯西不等式和排序不等式”。本章介绍两个基本的不等式，以及它们的简单应用。 　　 柯西不等式是基本而重要的不等式，是推证其他许多不等式的基础，柯西不等式在中学数学中的广泛的应用，它在中学数学特别是中学数学奥林匹克竞赛有着不容忽视的作用。它不但在高等数学中起到重要的作用，在数学分析、概率论和泛函分析中都有所涉及，而且在近年来中学数学，高考中，中学数学竞赛中都有很大的作用。柯西不等式是高中新课程的新增内容，在以后的高考中表现得比较活跃，将是经后高考的一个新亮点，倍受专家的青睐。本文从以下几个方面讨论柯西不等式在证明不等式、求函数极值，解析几何、平面几何问题等方面的应用。 　　1 柯西不等式常见的几种不同形式 　　 （1）二维形式(a2+b2)(c2+d2)?(ac+bd)2 　　 （2）三维形式(a21+a22+a23)(b21+b22+b23)?(a1b1+a2b2+a3b3)2 　　 （3）推广形式(∑nk=1akbk)2?(∑nk=1a2k)?(∑nk=1b2k) 　　 （4）向量形式｜α→｜｜β→｜?｜α→?β→｜ 　　2 柯西不等式在证明不等式中的应用 　　 对于柯西不等式，它在证明不等式以及求极值等方面都有很多的应用，给我们开拓了思路。主要就是构造两个数组，再利用柯西不等式把两个数组的和缩小成两个数组的积。从而使问题简化。 　　 例1 已知a1,a2,…an都是正数，求证：(a1+a2+…+an)(1a1+1a2 +…+1an)?n2 　　 证明：利用柯西不等式， 　　 构造两个数组：a1,a2…an；1a1,1a2…1an 　　 利用柯西不等式有 　　 　　(∑ni=1ai?1ai)2?[∑ni=1(ai)2]?[∑ni=1(1ai)2] 　　 即 　　(∑ni=11)2?(∑ni=1ai)(∑ni=11ai) 　　 ∴ 　　(a1+a2+…+an)(1a1+1a2+…+1an)?n2 　　 例2 求证：对于任意实数a1,a2和b1，b2,下面不等式恒成立 　　 　　a21+a22+b21+b22?(a1+b1)2+(a2+b2)2 　　 证明：由柯西不等式，得：(a21+a22)(b21+b22)?(a1b1+a2+b2)2 　　 又 　　(a21+a22+b21+b22)2=(a21+a22)+(b21+b22)+2(a21+a22)(b21+b22) 　　 ?(a21+a22)+(b21+b22)+2(a1b1+a2b2)=(a1+b1)2+(a2+b2)2 　　 两边开平方即得证。 　　3 利用柯西不等式在求函数最值中的应用 　　 例3 设x+y+z=1，求函数u=2x2+3y2+z2的最小值。 　　 解：根据已知条件和柯西不等式，我们有 　　 　　1=x+y+z=12?2x+133y+1?z 　　?（12+13+1）12（2x2+3y2+z2)12=116?u 　　 ∴u?611，由此推得 umin?611 　　 而等号成立的条件是：2x=λ2，3y=λ3,z=λ,即x=λ2,y=λ3,z=λ，代入条件x+y+z=1，得λ=611，此时x=311,y=211,z=611. 　　 故当x=311,y=211,z=611时，umin=611. 　　 例4 已知实数a,b,c,d满足a+b+c+d=3，a2+2b2+3c2+6d2=5. 试求a的最值 　　 解：由柯西不等式得，有(2b2+3c2+6d2)(12 +13+16)?(b+c+d)2 　　 即2b2+3c2+6d2?(b+c+d)2 由条件可得，5-a2?(3-a)2 　　 解得，1?a?2当且仅当2b1/23c1/3=6d1/6=时等号成立， 　　 代入b=1,c=13,d=16时，amax=2 　　 　　b=1,c=23,d=13时amin=1 　　 例5 设a,b∈R+，且a+b+c=1，求1a2+1b2+1c2的最大值 　　 解：根据条件和柯西不等式，得 　　 　　(1a2+1b2+1c2)(1+1+1)?(1a+1b+1c)2, 　　(a+b+c)(1a+1b+1c)?(1+1+1)2=9 　　 ∴ 1a+1b+1c?9，即(1a2+1b2+1c2)(1+1+1)?92 　　 ∴ 1a2+1b2+1c2?27 　　 ，当且仅当a=b=c时等号成立 　　 ∴ (1a2+1b2+1c2)min=27 　　4 利用柯西