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Proteus仿真软件在微机原理教学中应用 　　摘 要：在微机原理的教学当中，它主要是集于计算机、电子信息以及自动化等相关课程的一门专业基础课。这门学科具有一定的难度并且实践性较强，因此，在微机原理教学的过程当中，它不仅只是要求学生可以掌握最为基本的理论以及设计方法，而是要培养学生最重的设计开发能力，所以对于实验教学就显得非常重要了。对此，主要分析在微机原理教学当中应用Proteus仿真软件作为辅助的教学方法，并进行研究分析。 　　关键词：Proteus仿真软件；微机原理；教学应用 　　中图分类号：TP39 文献标识码：A 　　 　　由于微机原理的教学课程是在电气自动化专业当中的一门基础课程，所以在这门课程当中，它的专业理论性要求是非常高的，并且它的应用实践性也很强。然而在当前对于这门课程的教学当中，一般是以讲述理论为主，而把实验为辅的教学方式，所以在学生进??学习时就会感觉到知识点的枯燥乏味，并且也很抽象，只是表面的理解，却不能深入，对此，怎样解决这一问题则是需要我们分析研究的。当Proteus仿真软件的出现，并结合应用到教学理论当中，却得到了很好的效果。这种软件是当前最为完整、最先进的微控制器系统的设计原理和仿真平台，所以，在教学当中引入Proteus仿真软件，可以建立学生的直观仿真思维，并应用这种仿真的生动、形象等方面的特征，从而在教学当中会对学生会起到一定的积极作用。 　　一、对于微机原理传统的教学方法 　　在微机原理的课堂教学过程当中，由于该课程所涉及的内容具有一定的难度，并且知识面较为广泛，在讲解实例时也是较为抽象的，同时也不具备有效的演示方法，所以，对于学生就很难理解和接受所讲的内容。如果对于相对复杂的电路，只是通过板书画图的方法却耗时费力，或者是应用PPT形式进行演示，也无法清晰的显示电路的整个概括，所以应用这种教学方法的效率是非常低的。此外，应用传统的教学方法在展示实例时，是比较枯燥乏味的，并在实践的教学当中主要是通过硬件实验箱的操作完成的，并存在一些不足的地方，所以学生对学习理念知识并不感兴趣。这主要体现在几方面，（1）把实验箱上的所有线路都做好连接，并固定好芯片，因此，对于这种实验一般都是以验证为主，而学生只要按照步骤进行就可以，并不能灵活自由的对其设计实验，所以也就导致学生缺乏主动学习的积极性。（2）由于会受到实验箱的限制，所以实验的个数是有限的，其内容是固定的，所以就很难跟随技术的发展进行创新、更新，对此，学生也就得不到拓展应用以及创新设计的机会，从而缺乏这方面的培养能力。（3）由于实验箱的价格是非常昂贵的，并且极易受到损坏，因此，实验箱也只有在专业的实验室才会具备，而学生如果想通过课余时间来进行创新实验或者是进行设计则是非常困难的。 　　二、Proteus仿真软件 　　Proteus仿真软件是由英国进行开发的一种以实物仿真与电路分析以及印制电路板的软件设计。这种软件它可以进行分析以及仿真各种集成电路与模拟电路，而设计软件又可以提供大量的数字元器件与外部设备，以及各种各样的虚拟仪器，这主要包括了：电流表、信号发生器、电压表、示波器以及逻辑分析仪等。而最为重要的是它可以对单片机以及它的外围电路所共同组成的交互仿真功能。当前，对于Proteus系统软件提供支持的单片机包括了很多系列，并且也包含了功能较强的一些调试工具，并且可以对存储器、寄存器进行实时监测，同时也具有单步调试与断点调试的一些功能，此外，它还可以对显示器以及键盘、按钮等一些外设做可视仿真处理。在Proteus软件系统当中，它一般是通过ARES与ISIS这两部分共同组成的，而ISIS的应用则是实现了混合式的电路仿真功能，它可以把虚拟的仪器、单片机的仿真、应用高级图表以及第三方程序的开发从而与调试环境相结合，同时，可以在搭建硬件的模型以前完成电路分析、原理图的设计等方面的验证与测试。 　　三、应用Proteus仿真软件进行微机原理的教学 　　目前，在微机原理的教学当中，教师已经逐渐的引入仿真软件进行教学课程。由于这种软件的应用可以提供对CPU以及一些接口芯片的支持，并且还可以提供信号发生器、示波器等一些虚拟的仪表，所以它属于全开放性的一个仿真实验平台，也等于是一个设备较为齐全的实验室。从而教师可以借助这种软件进行应用教学课程，同时学生也可以在课程设计、实验等方面都会有很大的帮助提高。 　　（一）、应用在理论教学当中 　　在微机原理的教学过程当中，应用该软件进行演示，会把乏味、抽象的理论知识变得更为生动、直观，从而便于学生的充分理解。而在这其中，计算机的内存存取方式、汇编语言程序以及调试等方面是作为学好微机原理非常重要的一部分，因此，应用Proteus可以提供了一个良好的动态演示过程，从而也提高了学生的学习兴趣。