人教版高中物理必修二 第七章 第10节 能量守恒定律与能源 教案1.docVIP

10．能量守恒定律与能源 三维目标 知识与技能 理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散； 过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义。 情感、态度与价值观 1．感知我们周围能源的耗散，树立节能意识； 2．通过能量守恒定律的教学，让学生领略物理规律的和谐美和简洁美，发展对科学的好奇心与求知欲。 教学重点 能量守恒定律的内容。 教学难点 1．理解能量守恒定律的确切含义； 2．能量转化的方向性。 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，并讨论、交流学习成果。 教学工具 投影仪、教学录像或课件。 教学过程 ［新课导入］ 我们已学习了多种形式的能，请同学们说出你所知道的能量形式。我们还知道不同能量之间是可以相互转化的，请你举几个能量转化的例子。 在一个玻璃容器内放入沙子，拿一个小铁球分别从某一高度释放，使其落到沙子中。小球运动过程中机械能是否守恒？请说出小球运动过程中能量的转化情况。 在盛有水的玻璃容器中放一小木块，让小木块在水中上下浮动，过一段时间，小木块停止运动。小木块运动过程中机械能是否守恒？请说出小球运动过程中能量的转化情况。 以上实验表明，各种形式的能量可以相互转化，一种能量减少，必有其他能量增加，一个物体的能量减少，必定其他物体能量增加，能量的总和并没有不化。这就是我们今天要学习的能量守恒定律。 ［新课教学］ 一、能量守恒定律 1．自然现象之间的