人教版高中生物必修3 第3章第3节其他植物激素 教案.docVIP

必修3第3章第3节其他植物激素教学设计 一、教学目标 1.知识目标 a. 知道植物体内除生长素以外的其他激素，了解它们的的合成部位及主要作用。 b．理解植物的生长发育是受植物体内多种激素协调控制的。 c．了解植物生长调节剂在农业上的应用。 2.能力目标 尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 3.情感目标 评述植物生长调节剂的应用。 二、教学要点 其他植物激素的种类和作用。 三、教学难点 植物生长调节剂的应用。 四 教学流程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 环节一：课程导入 从“问题探讨”导入乙烯这种植物激素，指出植物体内除了生长素，还有其他植物激素，导入课题。 观察、思考。 情景导入。 环节二：讲授新课 一、其他植物激素的种类和作用1.复习植物激素概念，从5个方面剖析概念，指出植物体内主要有5大类植物激素。 植物激素是指在植物体内合成，并从产生之处运送到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机物。 来源：植物体内合成； 运输：能从产生部位运送到作用部位； 作用：对植物体的生长发育有显著影响； 含量：微量； 本质：有机物。 主要的植物激素有五类:生长素（IAA）、赤霉素（GA）、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、乙烯（ETH）。 2.讲述赤霉素的发现过程，指导学生阅读教材。 科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施在健康的水稻幼苗上，发现幼苗没有感染赤