八年级语文上册第23课 核舟记导学案(新人教版).docVIP

23.《核舟记》 第一课时 【学习目标】 1．积累文言词语、句式。 2．理清文章的整体思路，学习采用总-分-总的结构形式和按照空间顺序说明事物的方法。 3．学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法，理解本文说明语言简洁、周密、生动的特点。 4、了解我国古代工艺美术的卓越成就，培养民族自豪感。 【学习过程】 前置作业 1、自由阅读课文，达到熟练成诵的程度； 2、自学检测： （1）检查背诵课文2、3、4段： （2）给下列加点字注音： 器皿（???????） 罔不（???????） 贻（?????? ） 有奇（????? ） 黍（?? ??? ） 箬篷（??????? ） 糁（??????） 峨冠（?????） 髯（?? ????） 髻（?????? ） 衣褶（????? ） 诎（????? ） 楫（????? ） 壬戌（?????） 虞山（????） 篆章（??????） 矫（????? ） 课堂探究 1、阅读课文，结合注释，借助工具书，疏通重点词汇，理解文句，把握文意。同时互相交流，共同完成对疑难词汇、语句的理解； （1）释词： 1.有奇巧人 (?????????????? ) 2.罔不因势象形 (???????? ) （????? ???? ） 3.尝贻余核舟一 （????? ? ） 4.盖大苏泛赤壁云 （? ?????? ? ） （ ） 5.启窗而观 (????? ??? ) 6.高可二黍许 (???????? ) （??????? ） 7.箬篷覆之 (???????????? ) 8.清风徐来，水波不兴(??? ???? ) （?? ??? ） 9.石青糁之 （????? ? ） 10.中峨冠而多髯者 （????????? ） （?? ??? ） 11.其两膝相比者 （???????? ） 12.佛印绝类弥勒 (????? ???) 13.矫首昂视 (??????????????) 14.神情与苏、黄不属 (??????????????) 15.珠可历历数也 (??????????? ) 16.居右者椎髻仰面 (??????????? ) 17.若听茶声然 (???????????? ) 18.其人视端容寂 （???? ?? ） （???? ??? ） 19.其船背稍夷 (?????????? ) 20.钩画了了，其色墨 (???? ??? ) 21.长曾不盈寸 （??? ?? ） （???? ? ） 22.盖简桃核修狭者为之（???????? ）（ ）（ ） （2） 找出下列句中的通假字并解释 1、舟首尾长约八分有奇(???????) 2、诎右臂支船(????????????? ) 3、左手倚一衡木(?????????????) 4、虞山王毅叔远甫刻(????????????? ) 5、盖简桃核修狭者为之(?????????????? ) （3）、比较下列字在句中的含义 ①木：能以径寸之木（????????? ）??? ②曰：明有奇巧人曰王叔远（????????? ） ????? 以至鸟兽、木石（? ??????）????????? 文曰“初平山人”（??????????? ） ③奇：明有奇巧人（?????????? ）???? ④有：明有奇巧人（???????????????? ） ????? 长约八分有奇（????????? ）????????? 长约八分有奇（?????????????? ） ⑤为：为宫室、器皿、人物（???? ? ） ⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（??????? ） ????? 中峨冠而多髯者为东坡（??????）??? 启窗而观（???????????? ???） ????? 为人五；为窗八（??????? ）???????? 而计其长曾不盈寸（???????? ） ⑦可：高可二黍许（????????? ）??????⑧云：盖大苏泛赤壁云（??????????