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川教版历史九年级上册世界古代史第三学习主题第6课 中古时代的欧洲导学案.docVIP

川教版历史九年级上册世界古代史第三学习主题第6课 中古时代的欧洲导学案.doc

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川教版历史九年级上册世界古代史第三学习主题第6课 中古时代的欧洲导学案

第6课 中古时代的欧洲 导学提纲 一、封建等级制度  1.西欧封建社会的建立 ____世纪末,随着一个个______国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会。 2. 封建等级制度 西欧封建制度的核心是_______________。公元______世纪初,_________王国的宫相查理·马特推行__________,实行土地分封。国王将________分封给臣下,臣下又将分得的土地分封给自己的下属,下属又将土地再分封。经过层层分封,形成了国王、_____爵、____爵、____爵、____爵、____爵和________等不同爵位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从,构成一座封建等级金字塔。塔的最底层是________。大大小小封建主占有土地,形成_________,封建庄园遍布西欧。 二、教会的统治  1.教会统治的形成-丕平献土 _____年,________国王矮子丕平为报答________对他的支持,把用武力夺取的_________中部一片领土献给教皇,形成了____________,史称“丕平献土”。 2.教会统治的表现 (1)政治上:______________被视为_______在人间的最高代表,有权_______,地位至高无上。 (2)经济上:_______是西欧最大的封建主,占有西欧_______以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收_________。 (3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断_______,宣扬____________是一切知识的顶峰,反对学习_____________________,禁绝______________古典文化。 3.影响   教会的统治,_________________________,历史上把教会统治的时代称为“_____________”。 三、西欧城市的兴起  1.时间:_______世纪前后 2.原因:西欧_______的提高,_______逐渐发展起来。 3.争取自治权的斗争 这些城市都建立在______________的领地上。城市为获得_______权,不断进行反对封建主的斗争,甚至举行武装起义。______________是城市反封建主斗争的典型。 4.著名的工商业城市 意大利的_______、热那亚、____________,法国的_______、马赛,英国的_______等,都是当时西欧兴起的著名工商业城市。 5.城市兴起的作用 城市的兴起对瓦解______________和孕育_____________________起着重要作用。 四、拜占庭帝国的败落  1.拜占庭帝国 即_______帝国,因其首都______________原称拜占庭而得名。 2.繁荣 拜占庭帝国继承______________文明,5世纪至6世纪初时一度出现繁荣景象。那时,境内_______,_______,君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。 3.衰败的原因 拜占庭帝国______________,______________,不肯吸收_____________________,看重_____________________。6世纪上半叶,皇帝______________为恢复昔日的罗马帝国而频频用兵,导致民穷财尽。以后的几个世纪中,内忧外患接踵而至,国力日渐衰落,领土被蚕食,国家四分五裂。 4.灭亡 _______年,崛起的______________攻陷君士坦丁堡,灭掉了延续千年的古老帝国。 随堂演练 一、单项选择题 1.西罗马帝国灭亡之后,在西罗马帝国的废墟上建立起封建制国家的是 ( ) A.苏美尔人 B.希腊人 C.日耳曼人 D.犹太人 2.西欧进入封建社会的时间是 ( ) A.4世纪末年 B.5世纪末 C.6世纪末 D.7世纪末 3.西欧封建制度的核心是 (  ) A.封建等级制   B.封君封臣制 C.禅让制 D.世袭制 4.封建社会的等级制度形成于 ( ) A.公元5世纪 B.公元6世纪 C.公元7世纪 D.公元8世纪 5.封建贵族等级地位高低排列的顺序是①公爵 ②伯爵 ③侯爵 ④男爵 ⑤子爵 ( ) A.①②③④⑤    B.②①③⑤④ C.③②④⑤① D.①③②⑤④ 6.位

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