苏教版 七年级语文上册（）第23课《三个太阳》学案.docxVIP

三个太阳学案【学习目标】1．通过本节课的学习，学生能够了解通讯的特点，对新闻题材的学习起到了过渡作用。2．学习通讯的选材和构思特点。3．通过自主学习、合作探究、现场采访、归纳总结，感悟民族的胆略和气概，崇高的南极精神。【学习重点】1．理解这则通讯“南极精神”的内涵和创造性的体会“三个太阳”的含义。2．能通过具体的语句分析引领学生揣摩文章准确、凝练、富有表现力的语言，体会通讯语言的特点。【课时】2—3课时【知识链接】1、南极被人们称为第七大陆，是地球上最后一个被发现、唯一没有土著人居住的大陆。南极大陆的总面积为1390万平方公里，相当于中国和印巴次大陆面积的总和，居世界各洲第五位。整个南极大陆被一个巨大的冰盖所覆盖，平均海拔为2350米。南极洲蕴藏的矿物有220余种。2、通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统点一般来说，通讯有五大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较弱的时间性。（相对新闻消息而言）（4）描写的形象性。（5）议论色彩较浓。第一课时【导入新课】【自主学习】1．结合文章给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。亘（）古步lǚ(