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- 2018-06-07 发布于北京
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苏教版高中化学选修一专题三第一单元 应用广泛的金属材料 教学案
专题三 丰富多彩的生活材料
第一单元 应用广泛的金属材料
一、教学目标
1、知识与技能
了解生活中常见的生活材料
掌握铝的性质及用途
2、过程与方法
通过讨论了解生活中常见的金属材料,通过实验探究掌握铝的性质,进一步认识实验是研究物质化学性质的重要方法。
3、情感态度与价值观
认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用,形成可持续发展思想。
二、教学重点和难点
1、教学重点:铝的性质
2、教学难点:铝及其化合物的两性
三、课时:1
四:方法:讨论、试验探究
五:教学手段:多媒体
六、教学过程
[导入] 我们知道,人们使用的物品是由各种材料制成的,而金属是生活中最常见的材料,它为我们的生活增添了亮彩。今天,我们就共同来学习应用广泛的金属材料。
[板书] 第一单元 应用广泛的金属材料
[设问] 引导学生欣赏教材图3-1的各种金属制品,并请同学们想一想,我们身边的物品哪些是金属材料制成的?各利用了金属的哪些性质?
[学生活动] 学生在老师的指导下完成教材表3-1
[设计意图] 通过交流与讨论,让同学们了解身边常用的金属材料,认识金属的性质及用途。
[板书] 一、金属的性质及其应用
[引入] 大家知道,铝是自然界中含量最多的金属,性质活泼,在我们生活中应用非常广泛,如:做输电的导线、炊具、建筑材料(铝合金)、食品包装袋等等。这是为什么?
[问题探究] 1、铝是
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