高中化学选修5：5-1 合成高分子化合物的基本方法（说课稿）.docVIP

《合成高分子化合物的基本方法》（说课稿） 一、教材分析 1、教学内容深、广度分析 本节位于高中有机化学选修5第5章第1节，是整个高中有机化学学习的收尾章节，本节既是对前四章所学知识的总结与概括，又为后续学习高分子材料奠定了基础。因此，为了更好的把握本节教学内容的深度，我研读了《高中化学课程标准》，并分析了必修2和选修5关于本节内容的定位。明确了选修5中本节内容的教学深度。同时，我还对比人教、苏教和鲁科版三个版本的教材关于本知识点情景素材展现方式，尽可能在本节课中呈现更多与生活实际相结合的资源，最大程度深挖教学内容的广度。本节课，我借鉴了鲁科版情景素材“塑料制品的标识”导入了新课。 2、三维教学目标 【知识与技能】 1.了解链节、聚合度、单体的概念； 2.明确加聚反应和缩聚反应的一般特点； 3.掌握单体和聚合物的相互推导。 【过程与方法】 1.学会运用、分析、资料等多种信息 2.学会运用分类、、归纳概括信息进行加工的。 1.借助文献， 2.了解塑料标号在废旧塑料分类回收中的作用和意义立化学与社会和谐发展的 3、教学重、难点 教学重点：了解链节、聚合度、单体的概念；明确加聚反应和缩聚反应特点。 教学难点：单体和高聚物的相互推导。 二、学情分析 知识 储备 学生熟练掌握碳碳双键的结构和性质，知道乙烯能通过加聚反应生成聚乙烯，但并未认识到加聚反应的一般共性，且未从合成物质方法的高度认识加聚