高中数学教学案2.1.1映射与函数.docVIP

高中2009级教学案 学科 数学 编制人 刘建文 审核人 王志勇 教学案编号 11 课型 新授课 课题 2.1.3 函数的单调性 课标要求 ?使学生理解函数单调性的概念，初步掌握判别函数单调性的方法； 重点难点 函数单调性的判断与证明 教学过程设计 复习回顾： 1、函数的三种表示方法：______________________________________ 2、函数解析式的求法：______________________________________ 3、分段函数是指： 4、分段函数的表示形式； 5、分段函数图象的画法。 二、 创设情境 问题：当自变量在定义域内由小变大时，函数值怎么变化？ 二、知识梳理： 1、增函数：___________________________________ 2、减函数：___________________________________ 3、单调性：___________________________________ 4、单调区间：___________________________________ 三、例题精析： 例1．下图是定义在区间[-5，5]上的函数y=f(x)，根据图象说出函数的单调区间，以及在每个区间上，它是增函数还是减函数？ 例2