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漫谈中英语言形象对比 　　摘 要：形象性是语言的共性,英汉语言属不同语系，产生的社会文化背景不同，其差异也明显。通过借鉴前人的研究成果,试从两种语言对比角度进行探讨,以便增强悟性和跨文化交际的敏感度。 　　关键词：中国英国语言 句法 形象 对比 　　 　　语言是以语音为物质基础外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而形成的体系,三足鼎立、相辅相成。语音对词的作用在于它具有区别性基础特征,像房屋地基,语法像框架,词汇似砖瓦等。语音是基础，巩固在语法，提高在词汇。学语言不单纯是语言，还有文化底蕴、跨文化交际的问题。试对比如下： 　　 　　一、森林与海洋 　　 　　汉语像海洋文字，似小河的潺潺流水继而形成汪洋一片,海纳百川；英语是森林文字,仿佛西双版纳特有的独 　　树成林景观,远看像一片森林,近看却只是一棵树。英语注重句子的形式和结构的完整，五个基本句型为主干，但节外生枝，叠床架屋，形成空间构架，句子“多随举随释”，枝叉蔓生，呈树状，分叉处有介词、关系词连接，犹如“枝叶繁茂的参天大树”。而相应的汉语则按时间或逻辑顺序逐层展开，语意连贯、结构紧凑、言简意赅，呈海潮浪推浪。 　　 　　二、重形合与重意合 　　 　　句子内部或外部对接不外乎用三个方式：句法手段、词汇对等和语义连接。用前两种方式连接称为形合，用后一种手段称意合。英语属表音文字，强调逻辑思维，重形合、静态、客观、物称、被动、复合。在表达复杂情况时，主要靠语言本身的语法手段，像一把伞,形成以谓语为焦点核心，控制句内其他成分，各成分的相互结合常用适当的连接词语，把一个个分句有机融合，由主到次，递相迭加，形成由一到多的空间结构。充当英语主句的谓语必须由限定动词充当，该动词必须在人称和数上与主语保持一致。既使句中出现了其他动词，这些附属动词必采用非限定形式,与主语的谓语动词相区分。因此，若想理解英语复合句要义，只要抓住句中谓动词，即抓住了灵魂，整个句子格局就纲举目张了。英语结构又像一串葡萄，柄虽短,却挂满了累累果实。 　　汉语属表意文字，强调形象思维，以??到的为主,重意合、动态、人称、主动、简单。各成分的结合多依赖语义的贯通，而少用连接词。例：“躲得了和尚躲不了庙。”汉语中没用连接词，无任何复杂变位、变格、形态的变化。受汉民族散点思维方式之影响，表达时，主要靠内容逻辑联系，侧重心理时空，借助丰富多彩的动词，按照先后顺序，一个个似断还连的分句或并列句伴随逻辑发展，逐步递进，层层铺展，形成鲜明的流水句式，给人一种明快清晰的感觉。尽管在一段文字中，可能会罗列几个动词，甚至五花八门的名词、形容词、数词当谓语，句子结构不但不乱，反而似海涛前后起伏，层层推进。 　　 　　三、焦点式与散点式 　　 　　英语表达方式上的思维定势是“焦点透视”，表现为，重要部分放在句首，不强调的状语以地点、时间的顺序排列在句尾，一句子以一谓语动词为支点，其它动词或以非谓语形式呈现，或在从句中作谓语。而汉语则是按先偏后正的造句原则，先交待时间、地点，再进入事实本身。人们往往按照汉语习惯，形成了“句首状语句”这一中文式英语句型，动词没形态变化，往往是一个句中有多个动词，呈散点状，似一把大小各异的珍珠，散落玉盘，闪闪发光，形散意不散，中华文化犹如天空的氧气，自然界的春雨，不可或缺却视之无形、飘飘洒洒、润物无声。 　　英语中可实现相当复杂的组合，各短语、从句围绕核心主句，通过关联词融合，呈现出一种叠床架屋的态势，有时一句话就可构成一个意思完整的段落。要理解长句须找准主干，并根据不同的形态特征梳理主句与其他成分的关系，问题就迎刃而解了。与庞杂的英语句式相比，汉语显得简练，呈现为一种散漫轻快的流水句式，如作者勾勒峡山寺飞泉亭，“可坐，可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔砚，可瀹茗置饮……”一气呵成，平地波澜，弛骋其怀，体现了万物情趣化、生命艺术化的境界。这简洁而富有节奏的叙述体现了认识主体的散点思维方式。 　　 　　四、重客观与重主观 　　 　　英语重客观，常用物称作主语，强调物对人的作用和对思维、行为的影响及产生的结果，从重客观事实的角度多用被动语态,少用“我、你、他”等代词，使表达更生动、形象、逼真，正式、客观和公正。语气较为委婉、含蓄、间接。而汉语有主观范畴,多受主观因素制约，重视人际关系，有上位和下位动词，尊重他人贬低自己，并惯用人称作主语（或潜在主语）。 　　 　　五、主语与主题 　　 　　英语主语显著而无明确的主题标志，基本句型(主干)有五种，万变不离其宗，可说英语是通过“主语+谓语”的句型结构进行描述的，造句离不开主语。而汉语关注主题，表现为主题与述题的关系。主题总是位于句首，是人想要说明的对象，述题紧扣主题作具体阐述，主语往往不是至关重要的，常可省略而不至影响语