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90后青年士兵心理特点探索和解析 　　摘 要：为了探索和把握90后青年士兵的总体心理状况，为军队管理和建设提供可靠依据，该研究根据90后青年士兵在军营中工作和生活中的调查材料，结合心理学研究的理论知识，从军队建设发展的视角分析了90后青年士兵的认知、情绪、动机和人格方面的心理特点，主要有：对信息具有强烈渴求；学习能力较强等。 　　关键词：90后；青年士兵；心理特点 　　中图分类号：D643 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）15-0277-02 　　“铁打的营盘，流水的兵。”随着一代又一代的青年战士带着部队的优良传统走向社会，一批又一批的新兵也怀着火热的心情踏入军营。这其中有许多90后青年的身影，他们年轻活跃、意气风发，他们给部队注入了新的活力和激情，渐渐成为建设军营、保家卫国的主力。“这个世界归根结底是年轻人的”，新时期的军营也是属于新一代青年的天地。 　　新的一代有新的特点，在建设军营、贡献国防的同时，他们的加入也给部队的管理、运行带来了新的课题和挑战。研究和把握90后青年士兵的心理特点，并根据特点的不同科学地制定军队建设和运行的制度和体制，对于提高军营建设发展的效能至关重要。 　　通过研究和探讨90后青年士兵在军营中的生活、工作和完成各项任务的情况，结合多方调查研究的材料，可探索出90后青年士兵的心理特点，并根据心理学理论和90后的家庭、教育背景等作深层次的分析。 　　一、认知 　　1.对信息具有强烈渴求。21世纪是信息化时代，信息充斥着生活的方方面面，也决定着社会生活的质量。对于这些在新世纪成长起来的90后青年士兵来说，信息已成为一种基本需要。初入军营，进入一种相对封闭的环境，信息传递受到阻塞，因而更添了他们对信息的渴望。90后青年士兵在军营生活中常呈现出的状态有：电话时间长、抱着小说杂志不放、打听社会新闻、努力争取外出等，这些状态都是他们渴求信息的体现。 　　2.学习能力较强，能很快理解接受新知识、新事物。随着国家教育政策的不断推进，一代代的青年士兵的学历层次不断提高。他们中有大学生、大专生、高中生，初中以下学历人员相对比例??小。因此，他们文化素质和知识水平相对较高。在军队的军政训练、专业技能训练中，他们能很快理解和接受新的知识理论，习得新的技能，具备良好的学习能力。 　　3.思维活跃，具备一定的创新意识。90后一代是创新的一代。他们获益于新世纪的诸多科技成果，思维开放活跃，不拘一格。并且因为有着多种获取信息的渠道，对许多科技知识、社会文化知识有一定的储备，这使得他们在军营生活中能开放地思考问题，运用多种创新的方式解决问题。创新才能发展，将来国防力量的建设和发展也离不开90后青年士兵的创新意识和创新能力。 　　二、情绪 　　1.情绪常不稳定，易激化。情绪化是90后青年士兵的重要特点。心理学认为，早期经验影响一个人的情绪特点。当今的年轻一代大多是家中的独生子女，集家人宠爱于一身。他们自小时就认识到情绪是发出信号的有效方式，用情绪可以表达自己的喜爱、需要和态度，也常常能因此受到关注，从而使愿望得到满足。然而他们缺乏社会经验、缺乏严格的约束，情绪任意释放，多不擅长控制。从小培养的习惯长大后就不容易改变，直到参军入伍，在军营的生活中，他们仍是如此。经常因为领导的批评而愤怒、因为与战友的摩擦而悲伤、因为遭遇挫折而抑郁……正因如此，面对军营生活，他们常难以适应。 　　2.易产生悲观、抑郁、倦怠等消极情绪。一些研究发现，在90后青年士兵的情绪体系中，悲观、抑郁、倦怠等消极情绪是占很大比重的。军营的艰苦环境与家庭、学校条件间的差距是他们难以接受的，加上独立生活能力的不足，没有能力处理和应对很多生活中的困难、调整自我，就导致了大量消极情绪的滋生蔓延。 　　三、动机 　　1.入伍目的明确，多与个人成长发展有关。对于大多数90后青年士兵来说，“保家卫国，献身国防”往往只是宣传教育的口号。他们也许会在军营中表现优秀，也许能在救灾现场舍生忘死，但是他们参军入伍的动机大多很简单。根据入伍新兵的入伍动机调查显示，他们从军入伍要么是为了体验军营中的生活，锻炼个人独立生活能力、磨砺坚强的意志；要么是为了取得一张安置卡，获得安置城乡的资格；要么是大学生入伍争取提干；要么是为了蓄积力量、考取军校，谋求更好的发展。总之，他们目的明确，多与个人成长发展有关。针对这种情况，我军应加强入伍新兵的价值观教育，强化集体意识、荣誉意识，增强军人荣誉感、使命感。 　　2.主动自觉性差。90后青年士兵在军营生活中，并非不能认清自己的职责和工作。90%以上的90后士兵能熟背士兵职责、连队一日生活制度等，但他们往往不能主动自觉地履行自己的职责，完成自己的任务。举基层部队的日常生活为例，操课以外的时间，90后青年士兵很少