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2016-2017学年九年级语文下册第四单元第13课《威尼斯商人(节选)》课件1(新版)新人教版
* 第1课时 九年级语文·下 新课标[人] 激趣导入 他是英国剧作家,是欧洲 文艺复兴时期一位伟大的戏 剧家、诗人,是文艺复兴时期 最有代表性的作家之一。请 问他是谁? 预习诊断 1.积累字词 怜悯( ) 恻隐( ) 告禀( ) 庖代( ) 中流砥柱( ) 万恶不赦( ) 腌臜( )( ) mǐn cè bǐng páo dǐ shè ā za 预习诊断 (1)恻隐: ? (2)豁免: ? (3)告禀: ? (4)庖代: ? (5)延纳: ? (6)心如铁石: ? (7)万恶不赦: ? (8)遍稽群籍: ? (9)有例可援: ? (10)折衷是非: ? (11)中流砥柱: ? 2.掌握词语 对受苦难的人表示同情。 免除。 通知,报告;古代多用于向上级或尊长报告事情。 越权办事或者包办代替。文中指代理他人的职务。 接纳,接受。 心像铁石一样坚硬,比喻心肠硬或意志十分坚决。 极端恶毒,作恶多端而不容赦免。 查遍所有的书籍。 有先例可以参照。 调和是非。 比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。 预习诊断 3.走近作者 莎士比亚(1564-1616),欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏 剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一,生 于富商家庭。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》 《第十二夜》,历史剧《理查三世》《亨利四世》,悲剧《李尔 王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》等。剧作多取材于历 史传说或根据已有剧本改编,多反映英国封建制度解体、资本主 义兴起时期的社会矛盾,提倡个性解放和婚姻自由,反对封建束缚 和神权桎梏,表达了人文主义者的政治要求和生活理想。剧中人 物个性鲜明,情节生动,语言凝练而富有表现力。他的作品对欧洲 文学和戏剧的发展有重大影响,是人类文化史上珍贵的遗产。 文题背景 【创作背景】 “威尼斯商人”是指像安东尼奥一样的资 本主义早期的新兴资产阶级,他们慷慨仁厚,珍 重友情,以此为题,简明扼要,同时也表明了作者 的感情倾向。 文题背景 【文题解说】 《威尼斯商人》是一部喜剧,是莎士比亚早期的 重要作品,这时期正当伊丽莎白女王统治的盛世,英国 成了民族统一的国家,新兴资产阶级刚登上历史舞台。 人文主义者生气蓬勃。他们提倡人权自由、个性解放, 反对封建割据和教会的统治。这就使莎士比亚的喜剧 充满了乐观主义的色彩。《威尼斯商人》就表现了新 兴的商业资本主义对封建的高利贷资本的胜利,歌颂人 文主义的友谊、爱情及个性的自由解放。 了解戏剧 1.戏剧的概念: 戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众 表演故事情节的一种艺术。戏剧是一种综合 性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、 美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会 矛盾,反映现实生活,是文学体裁的一种。 了解戏剧 2.戏剧的几大要素: (1)冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突 表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更 强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。 (2)台词:是剧中人物的语言。它是性格化的,是富有动作性的,即人物 的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有:对话、独白、旁 白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(即 是言中有言,意中有意,弦外有音。它实际上是语言的多意现象)等等。 了解戏剧 (3)幕和场:幕,即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较 完整的段落。场,即拉开舞台二道幕一次,它是戏剧中较小的 段落。 (4)舞台说明:
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