北师版七年级数学下 7.1轴对称现象.docVIP

课目：北师版七年级数学下 7.1轴对称现象 教材分析 轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象，本章主要是让学生在丰富的现实情景中欣赏并体验轴对称，认识、探索轴对称的基本性质，并通过多种数学实践活动，能利用轴对称和轴对称图形设计图案，发展学生空间观念、创新能力，美化生活； 本节是本章的第一节，旨在引导学生观察现实生活的现象并自学加以数学分析，通过多种数学实践活动，让学生体验轴对称在生活的广泛应用和丰富的文化价值，从而初步发展学生空间观念，培养创新能力和审美意识。 教学设计理念 数学新课程标准指出：“数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。” 多媒体教学环境，可以为数学教学提供满足不同层次需要，信息含量丰富的课堂学习材料，并通过优良的交互性对学生学习进行及时辅导和及时反馈、评价，以调整学习方法和策略，便于让全体学生都能掌握有用的数学知识，让每个层次的学生都各有所得。 本课借助多媒体教学优势，以学习者为中心，主动探索、发现、构建知识，通过自主学习完成学习目标，使“大众数学”思想在具体的教学实践中得以充分体现。 学生情况分析 学生已经学过一些平面图形的特征，形成了一定的空间观念。自然界和日常生活中具有轴对称性质的很多事物，也为学生奠定了感性基础。 学生有一种与生俱有的探索式学习欲望，《轴对称现象》一课学习材料贴近学生生活实际，