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- 2018-06-09 发布于浙江
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第五讲 测验的项分析 心理测量学教学课件
第五讲 测验的项目分析 一、什么是项目分析 二、测验项目的难度分析 三、测验项目的区分度分析 四、项目得分和答案选项的分析 五、项目间的相关分析 六、如何分析整个测验的鉴别力和区分度 七、如何提高整个测验的鉴别力和区分度 八、测验项目的偏向分析 九、测验的交叉效度分析 作业 一、项目分析的目的和任务 项目分析?就是根据具有代表性的被试样本的测验数据,对每个题目进行质量分析。主要包括: 项目的难度分析 项目的区分度分析 项目间的相关分析 项目的答案选项分析 目的和任务? 对测验题目进行筛选、修订,保留质量较好的题目,删除品质较差的题目, 以保证测验的效度、鉴别力和信度。 二、测验项目的难度分析 (一)什么是测验项目的难度 (二)如何计算题目的难度 (三)测验难度对测验结果的影响 (四)测验的适宜难度分布 (五)测验题目平均难度的计算 若各题满分值一样,可计算各题难度算术平均数 若各题满分值不一样,可采用下面步骤和方法: 先计算各题满分值在总分中所占比率(即权重),然后将各题难度乘以权重,再求和及计算各题难度系数的加权平均数。举例 或者用被试样本的测验均分除以测验满分值 (一)什么是测验项目的难度 项目的难度(difficulty)是指测验的项目(或试题)难易程度,通常用 P 表示。 在能力测验中,它就是指试题的难度水平。 在非能力测验(如个性、态度等测验)中,难度被称为“通俗性
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