三年级品德与社会8.1备课.docVIP

课 题 交通规则要遵守（1） 教学目标 1、通过看图和根据已有的生活经验，了解身边交通秩序现状，明白什么是遵守规则。 教学重难点 让学生具有基本的交通秩序意识。 教学方法 讨论法 讲授法 教 学 过 程 一、活 动 准 备 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 搜集三组图片 展现的是没有秩序的交通给我们的生活带来的影响。 人们违章的多种表现，蕴藏了许多不安全的因素。 展现的是学生中常见的不安全的交通现象。 了解自己身边的交通秩序， 二、活 动 过 程 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 1、谈话导入 同学们，人、车、路是现代交通的三大要素，只有正确处理好三者之间的关系，按照一定的规则运行，才能保持良好的交通秩序。下面我们就来学习怎样遵守交通规则？（板书课题：交通规则要遵守） 小组讨论 看彩图，找一找谁遵守了交通规则，谁没有遵守？ 师生共同评价 教师小结 遵守交通规则是人们交通安全的保障，也是社会良好交通秩序形成 的重要条件。 小组合作，探究新知 想一想，你身边的交通秩序怎么样？ 每一小组选一名代表说，其他小组给他想解决的办法 师生共同评价 教师小结 这节课，我们了解了身边交通秩序现状，认识了交通规则的重要性，如果人人都来遵守交通规则，道路就畅通了。 学生思考问题 小组长负责仔细看图讨论 学生认真听 认真思考自