(幼儿行为观察与记录)第四单元行为检核法.ppt

行为检核法 第四单元 * 行为检核法 第一部分 * 行为检核法 * 练习4-1 1、我们去超市购物，要把需要买的东西一样不忘地买 回来，可以怎么做？ 2、运动“清单法”对你想了解的同学的行为列出一份观察清单。 一 行为检核法 * 行为检核法是指将一系列行为项目进行排列，并标明关于这些项目是否出现的两种选择，供观察者判断后选择其中之一并做出记号的方法。 行为检核法 行为检核法的优缺点 行为检核法使用起来方便、容易。 行为检核法记录的内容，可运用于多方面的研究。 可与其他观察方法结合使用，所以适用范围比较广。 * 行为检核法的优缺点 行为检核法最主要的缺点在于，它只是对行为是否发生进行记录，缺乏详细的情节和背景资料。我们在运用这种方法时，需要依据观察目标，谨慎地配合使用其他的观察法。 * 观察与记录 第二部分 * 观察与记录 * 练习4-2 写下什么是“想引起别人注意的行为”，并讨论。 一、设计观察表 列出所要观察内容的重要项目 1 依照逻辑组织目标行为 3 列出目标行为 2 根据观察目的设计记录表 4 完善观察记录表格 5 * 6 记录表的表现形式 二、实施 1. 运用表格进行记录，只要在合适的空格打勾。 2. 既可在活动现场观察记录，也可边观察边记录，也可以 事后进行记录。 3. 进行行为检核时，尽量保持客观。 * 行为分析 第三部分 * 行为分析 * 练习4-3 1、将寻找到的行为检核表中记录的信息进行 分析与解释。 2、集体讨论在统计与分析中的困难与问题。 （一） （三） （二） * 统计频数 统计百分比 平均数 一、将记录结果进行统计 THANKS * * * * * * * * * * * * *