人教版八年级语文上册《春望》课堂同步试题.docVIP

对联入门 ——以杜甫的《春望》为例 导入：以苏东坡改对联的故事导入 苏轼自幼聪慧过人，读书颇多，自谓才高八斗，于是目空一切，在自家门旁撰写对联一副： 识遍天下字 读尽人间书 一位老者看到这副对联后，认为这后生也太轻狂，于是拿来一本书来求教，苏东坡接过书一看，竟是连篇的生僻难字，自己实在是认不了几个，不禁汗颜，连忙向老者道歉，并连忙在对联的上下联各加了两个字，老者看后，连连夸他加得好。 苏东坡改后的对联是： 发奋识遍天下字 立志读尽人间书 二、找特点 ：以杜甫的《春望》为例，找出对联的基本要求。 齐读 2、出示对句。感时花溅泪 恨别鸟惊心烽火连三月 家书抵万金感时，恨别感时恨别 活到老，学到老，老不服老。 画亦精，字亦精，________。 训练二: 评改对联 上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联：冰消雪化万朵梅花扑鼻前 （4）内容相关 其中千古名句，比如“大漠孤烟直――”（长河落日圆）改成“大漠孤烟直，小狗尾巴弯”，那就不行了。 （5）平仄相谐（提一下，让学生明白对联的贴法）贴一副春联：春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然同学们，你喜欢你身边的哪些对联？奉献出来让大家也来欣赏一下吧。 绿树村边合，青山郭外斜。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 “出句”特点 三、要善于联想 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “大”“小” C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 （2）对一对 门前碧水环绕 （屋后青山耸出） 五、秀一秀 1、连线题 下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流 B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝 C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云 D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞?? 2、根据语境，补写下联的后部分。 学海扬帆， 驶向真理彼岸； 杨柳迎绿， _____________。 3、结合课文补充完整对联 上联：郭沫若向往光明勾画天上街市， 下联：陶渊明 寄托理想描绘世外桃源 （厌恶黑暗描绘世外桃源） 4、横批：静物无声 上联：三尺讲台迎冬夏 下联：四行桌椅度春秋 5、知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横联。横联是 缺衣少食 最后送给同学们一副对联：上联 岁月峥嵘须奋斗 下联 年华潇洒莫蹉跎 横批 才成志立 板书设计 对联基本要求 字数相等 结构相似 词性相同 内容相关 …… 1 1