高中语文粤教版必修四教学案：第三单元 第12课 失街亭 Word版含答案.docVIP

第12课失街亭 本课话题——公正 一、从课文中积累 二、从生活中积累 三、从历史中积累 一、作者简介 元末明初小说家——罗贯中 罗贯中(约1330－约1400)，元末明初小说家。名本，字贯中，别号湖海散人。他可能是山西太原人(依《辞海》说)。曾经充当元末农民起义军领袖张士诚的幕僚。他写过词曲、杂剧，以小说的创作成就最大。他“与人寡合”，而“乐府隐语，极为清新”，他可说是中国第一个用全力作小说的作家，其作品包罗万象。 主要作品有小说《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》，杂剧《赵太祖龙虎风云会》等，长篇历史小说《三国演义》。　　二、背景回放 用兵贵在神速 《失街亭》写的是公元228年蜀、魏两国以陇西街亭为中心的一次重要的战役。蜀国经过数年的经营“南方已定，兵甲已足”，于是蜀相诸葛亮亲率大军，“北定中原”。魏国得知蜀军从汉中出祁山的消息，不得已重新起用司马懿。司马懿接到孟达欲反的密报，不待奏知魏主，以8天1 200里的急行军赶至新城，擒斩孟达，并立即回师长安，出关迎敌蜀军，部署了攻、守、战兼备的围攻街亭的一场战斗。 这就是街亭战役前蜀魏双方主要的军事活动。 三、相关知识 演义小说 “演义”是小说体裁之一。它指根据史传、融合野史经艺术加工演变而成的一种通俗的长篇小说。 其特点是以讲史为主要内容，再现成文；偏重叙述，故事性强；行文浅显，通俗易懂。 演义小说由于采用了章回体形式，深得民众喜爱，因而得到迅速发展。到了明清时期，历史演义小说在民间广泛地流行起来。《三国演义》、《残唐五代史演义》、《水浒传》和《洪秀全演义》等都是产生于这个时期。尤其在明清两代，演义小说数以千计，产生了不少优秀的章回小说，如吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、冯梦龙的《三言》、凌蒙初的《二拍》、吴敬梓的《儒林外史》等。 一、读准字音 (一)单音字 (1)祁山()　　(2)司马懿()　　(3)张郃() (4)曹叡() (5)郿城() (6)城垣() (7)汲水() (8)掎角之势() (9)垓心() (10)辎重() (11)蒋琬() (12)流涕() (二)多音字 1．组词辨析法 (1)咽　　　　　(2)裨 (3)冲 (4)栅 2．语境辨析法 (5)几天没见，我门前那棵青藤又长()长()了许多。 (6)他是犯罪团伙的一员干()将，一系列案件都和他脱不了干()系。 二、写准字形 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、用准词语 (一)明确词义 (1)倍道而行：用加倍的速度前进。 (2)措手不及：临时来不及应付。 (3)掎角之势：比喻作战时分兵牵制或合兵夹击的形势。 (4)以一当十：一个人抵挡十个人，形容勇敢善战，以少胜多。 (5)土崩瓦解：比喻崩溃。 (6)置之死地而后生：原指作战把军队布置在无法退却、只有战死的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。 (7)势如劈竹：比喻节节胜利，毫无阻碍。也作“势如破竹”。 [辨析正误] 这几个人干起活来百般“耍滑”，但到了吃饭的时候却以一当十，狼吞虎咽。 辨析：“以一当十”形容勇敢善战，以少胜多，一般用作褒义，用在此处不合语境。 (二)易混辨析 1．熟悉VS熟习 填一填 　　①柳州市警方21日通报侦破系列入室盗窃案：一名男子为了入室盗窃，先应聘到酒店打工熟悉环境，“探清道路”后再辞职进行作案。 ②这位农业技师熟习果树栽培和防治病虫害的知识，你要好好向他学习。 辨一辨 　　熟悉：侧重于了解得清楚、详细。 　　熟习：是指对某种技术或学问学习得很熟练或者了解得很深刻。对象一般是技艺、语言、学问、知识等。 2．谨慎VS拘谨 填一填 　　①三塘路升级改造工程于日前开始动工，尽管施工期间允许通车，但通行能力大为减弱，所以途经该路段的车辆或行人仍需小心谨慎。 ②孩子们也许是太久没有参加这样的户外活动了，在去奥体的路上显得十分兴奋，但不知是因为不熟悉还是其他原因，孩子们似乎很拘谨，也不太敢大声说话。 辨一辨 　　“谨慎”指谨小慎微。 　　“拘谨”指过分拘束谨慎，不自然。 本文通过对魏、蜀两国街亭争夺战役的描述，赞扬了孔明卓越的军事才能和深谋远虑、严格执法、勇于自责的优良作风，批判了马谡狂妄自大的作风。 一、阅读课文第1～3段，回答问题。 1．孔明为什么没有立即答应马谡？显示了他性格的哪一方面？ 参考答案：(1)街亭重要，又无险阻，把守艰难；敌方主将深通兵法。(2)做事谨慎。 2．马谡与王平的对话表现了他怎样的性格？ 参考答案：表现了马谡固执己见，一意孤行，而且也赤裸裸地暴露出他冒险邀功的个人欲望。 3．孔明为什么又让高翔、魏延、姜维等人出兵？ 参考答案：既突出孔明善于分析形势、判断无误的指挥特征；也着意烘托出