S版小学语文二年级下册《课堂点睛》导学案-19 爱发脾气的小孩.docVIP

1.指导学生学会14个会认字，8个会写字。能正确读写“院子、难受、不顺心”等词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气。  1.正确认读生字，会写“我会写”中的字。 2.正确、流利地朗读课文。联系自身的生活体验，体会课文中的做人的道理。  生字卡片，课件。  2课时   一、揭题设疑。 1出示课题：爱发脾气的孩子。 2提问：看了课题之后，你想到了什么？ 二、初读课文，整体感知。 1自由读课文，要求读正确。 2指名分段读课文，正音。 3 自由快速读课文，然后说说读懂了什么？ 三、识字写字。 1在课文中画出生字词，然后拼读两次。 2自主识记生字，并想想你是怎么记住这些生字的。 3 指导学习偏旁“角”。 4 重点指导以下生字的书写。 顺：左边是“川”字，右边是“页”字，这个字在田字格中左右两边大小要均等。 经：左边是绞丝旁，右边的第一笔是横撇，第二笔是点，下面是工字。 钉：这个字要写得左高右低，金字旁第五笔竖提不能凸到第三笔横的上方。 解：左边是角字旁，右边上面是“刀”，下面是“牛”字。 受：上中下结构，上面是爪字头，中间是秃宝盖，下面是“又”字。 5 学生书写。 6评议学生的书写情况。 四、齐读课文。 说说男孩儿道了歉，为什么朋友还是越来越少。 五、布置作业。 1抄写生字。 2朗读课文