S版小学语文二年级下册《课堂点睛》导学案-22 回自己的祖国去.docVIP

1.引导学生学会16个会认字，8个会写字。能正确读写“城市、客厅、贫穷”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂课文，激发学生热爱祖国的思想感情。  1.正确认读生字，会写“我会写”中的字。 2.有感情地朗读课文，理解华罗庚回国的原因。 3.体会华罗庚热爱祖国的思想，树立为祖国服务的志向。  生字卡片、教学挂图。  2课时   一、谈话，导入新课。 大家知道华罗庚是什么人吗？（教师介绍华罗庚）今天，我们来学习华罗庚的一个故事。 二、初读课文，学习生字。 1自由读课文，用笔勾出不认识的字和新出现的词语，多读几遍。 2出示生字卡片。 （1）先读词语，再认生字。 （2）凭借生字卡片，指名读，“开火车”读，齐读。 （3）借助生字表，读准字音。 后鼻音：辆、庚 翘舌音：授、值  （4）引导点拨，识记生字。 ①在小组内介绍自己的识字方法，同学之间互相补充、启发。 ②全班交流识字方法，及时评价。 3 指导写字。 （1）指名认读要求会写的8个生字，（出示卡片）用8个字分别口头组词。（丈夫城市价值 华罗庚 贫穷 大厅） （2）重点指导以下生字的书写。 夫：是独体字，撇、捺要写得伸展，撇画从田字格竖中线起笔。 市：是独体字，点和竖上下要对正，都位于田字格的竖中线上。 价：左窄右宽，右边的“人”，要写在右上格，撇和捺分开些，第