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第七课第二框《用联系的观点看问题》导学案.doc

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第七课第二框《用联系的观点看问题》导学案

第七课第二框 《用联系的观点看问题》导学案 【学习目标】 1、知识目标:识记整体与部分的辩证关系,把握系统优化的方法,学会运用综合性思维方式认识和处理问题。 2、能力目标:初步具有坚持和把握整体与部分辩证关系的能力,初步具有运用系统优化的方法安排自己学习和生活的能力。 3、情感、态度与价值观目标:树立整体意识,培养全局观念,正确处理好个人与集体或他人、个人与社会的关系,努力把自己融入集体,融入社会。 【重点、难点】整体与部分是辩证统一的关系;掌握系统优化的思维方法。 【知识梳理 一、坚持整体与部分的统一 1、 整体与部分的辩证关系 区别?内涵不同整体是事物的的和发展的,从看是;部分是事物的和发展的,从上看是。地位、作用功能不同整体居于地位,着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于的地位,部分和于整体。 联系相互联系密不可分?相互是由构成的,离开了,就不复存在。是的部分,离开了,部分就不成为其部分。 相互影响的功能及其变化会影响的功能,的功能及其变化甚至对整体功能起作用。整体的功能状态及其变化也会到部分。2、整体和部分关系原理的方法论意义二、掌握系统优化的方法 1、整体和部分的关系,在一定意义上就是和的关系。 2、系统和要素的含义 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一。 要素是组成一个整体而相互作用的 3、掌握系统优化的方法 系统的基本特征 A.:系统作为一个具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。 B.性:系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的和发生作用。 C.内部结构的趋向:系统内部各要素的使的功能具有了的特征,整体的功能不是部分的简单。掌握系统优化的方法的 A、要求我们要着眼于事物的 。? B、要求我们要注意系统内部结构的 。 C、要求我们要注重系统内部结构的 。 D、系统优化法要求我们用 思维方式来认识事物。 三、 1、整体和部分辩证关系的原理及方法论 (1)原理:整体和部分是相互区别的。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。(2)方法论:整体和部分的辩证关系要求我们应当树立全局观念、立足整体、统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 2、系统优化的方法原理及方法论 (1)原理:掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。 (2)方法论:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 【课内探究】 【合作探究】 【合作探究】庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会在人民大会堂举行。会议指出,我国首次月球探测工程,是集各方之力、汇各方之智的全国大协作工程,是体现现代化科学管理要求的大型复杂系统工程。工程接口协调复杂,涉及领域广,参研参试单位多,有数百个单位、上万人参加。国防科工委会同各有关部门成立了工程领导小组,任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统,明确目标、分解任务、落实责任,精心组织工程的实施。参加工程研制、建设、试验、科学应用的各部门和单位以及广大科技工作者,同心同德、众志成城,相互支持、形成合力,协调解决了大量难题,走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。 ??? 请结合材料,说明我国是如何运用系统优化方法保障工程圆满成功的。 课堂有效训练单项选择题 1、“油荒”紧牵“电荒”神经,“电荒”凸显“煤荒”窘境……持续难解的能源短缺,限制了众多高耗能企业的发展。观察家认为,煤电矛盾反映出整个国民经济全局性的问题。解决矛盾最根本的方法有赖于国民经济局部过热的降温.当然还有煤电价格的联动等。材料表明 ? 事物是普遍联系的 整体和部分是相互联系、密不可分的 应当树立全局观念 整体的功能状态及其变化会影响到部分???? A.①②③④????? B.①②③????? C.①②④????? D.①③④ 2、近几年来,我国把经济结构的调整作为改革和发展的主线,不断依靠科技进步推进产业结构优化升级,以期促进国民经济整体结构

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