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糖尿病病人临床护理与健康教育
糖尿病病人临床护理与健康教育
【摘要】糖尿病是由多种原因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱综合征。是一种具有遗传倾向的内分泌疾病,其内分泌的改变,主要是由于胰岛素分泌量绝对或相对不足二引起的慢性代谢性紊乱。
【关键词】糖尿病;代谢性;临床护理
文章编号:1004-7484(2013)-01-0405-02
1病因与发病机理
据统计,糖尿病的发病率,在我国有逐渐增加的趋势,且已成为中老年常见病之一。糖尿病是一组内分泌代谢性疾病。人体内有一种重要的激素叫胰岛素,由胰脏的胰岛β细胞分泌。胰岛素在人体三大代谢中,起着举足轻重的作用。如多次检测超过正常值(血糖正常值:3.61-6.10mmol/L,餐后2小时不超过10.0mmol/L);同时尿中出现葡萄糖,这造成高血糖危象或糖尿病。在发病机理中,Ⅰ型糖尿病,主要是胰岛β细胞损害,胰岛素绝对缺乏所致;Ⅱ型糖尿病,主要是胰岛素分泌不足或胰岛素受体有缺陷,对胰岛素敏感性降低所致。糖尿病,在早期的高血糖阶段,由于症状不明显,糖尿病往往不能引起患者重视而出现糖尿病的慢性并发症,引起多个器官的功能缺陷及衰竭,导致大血管和微血管的病变,出现严重眼、肾、神经、心脏、血管等并发症,严重影响了糖尿病患者的生活质量。胰岛素是由内分泌腺胰岛β-细胞分泌,主要是血糖合成糖原和加速血糖的氧化分解来降低血糖浓度,调节糖代谢,胰岛素分泌不足时影响血糖变成糖原和血糖分解,血糖浓度将增高,当超过肾小管的重吸收能力时,葡萄糖就会从尿中排出。胰岛素作用或者同时存在的缺陷,可引起碳水化合物、脂肪、蛋白质、水电解质等代谢紊乱,以慢性高血糖为主要共同特征,严重时引起急性并发症导致功能障碍和衰竭,成为致残和病死的主要原因。
2临床表现
主要是多饮、多食、多尿、疲乏、消瘦、血糖以及尿糖增高,严重时引起蛋白质、脂肪、水电质的代谢紊乱,尤其脂肪代谢紊乱可引起酮症酸中毒、失水、昏迷等。临床上,本病多见于中年人,青年以及儿童亦有发生,发病率男性略高于女性。
3临床护理
3.1基础护理①预防感染:糖尿病患者,易出现各种感染并发症,其中??肤护理尤为重要。②加强口腔护理,保持口腔清洁。对于昏迷患者每日做口腔护理2次,抽搐患者口腔内应用压舌板以防舌咬伤。同时使用湿棉签擦拭口唇防止口唇干燥。③糖尿病患者易发生糖尿病足,为减少并发症的发生应避免袜紧鞋硬,防止血管阻塞而引起环死。
3.2心理护理让患者掌握有关糖尿病的相关知识,耐心向病人做好解释,消除病人的心理障碍和恐惧感,保持乐观开朗的心情,树立战胜疾病的信心。
3.3饮食护理糖尿病的治疗中,有70%-80%的问题与饮食控制的好坏有关,尤其对一些肥胖、老年患者等饮食治疗是最主要的治疗方法,特别是应当注意空腹及餐后血糖的测定,在防止和延缓并发症的发生、维持健康和劳动力方面起着重要作用。饮食护理的关键,是合理评估确定食谱,因人而异灵活掌握,积极督导保证实施。因此,对糖尿病患者进行饮食护理至关重要。饮食护理要掌握下面几个要素。
3.3.1相关知识的掌握与了解糖尿病的特点是;胰岛素分泌不足、胰岛素不能有效地发挥作用或两者兼而有之,因此护理人员必须掌握什么是糖尿病,正常胰岛素的分泌和作用、糖尿病的症状、体征、分类、诊断标准、使用方法、注意事项以及并发症的处理等。
3.3.2饮食护理与心理疏导控制血糖和减轻症状为重要途径。糖尿病治疗应强调早期、长期、综合治疗。其目标是:在给患者以足够均衡营养的基础上,使血糖达到或接近正常水平,纠正代谢紊乱,尽可能地减少胰岛β-细胞的负担,消除糖尿病的症状,避免或延缓并发症的发生,维持良好的健康和活动能力,通过对饮食结构的调整,达到辅助加强治疗的效果,减轻糖尿病患者对药物的依赖性。由于糖尿病是慢性、终身性疾病,患者可能会产生焦虑、抑郁悲观、失望、恐惧等心理,甚至产生厌世心理,因此,在临床护理工作中不但要做好患者的基础护理工作,同时也要关注患者心理,引导患者走出误区,树立信心,保持良好的心态,积极配合治疗和护理。另外,患者应戒烟、忌酒,严格限制糖的摄入,同时要适当限制钠盐的摄入,食物宜粗不宜精,三餐定时定量,少食多餐,低盐、低脂肪膳食。多食蔬菜水果和薯类、豆类、牛奶等,还可以进少量鱼、蛋、瘦肉等,少食肥肉和油炸食品。以清淡为宜。因进食食盐后,会激活体内淀粉酶的活性,加快淀粉的消化,从而加速小肠对葡萄糖的吸收,直接影响血浆葡萄糖的浓度,一般控制钠盐2-2.5g为宜。
3.4运动疗法是通过适当的活动和锻炼来防治糖尿病的方法。首先,运动对糖尿病患者的好处是多方面的,主要是增加摄氧量,它可以降低高血脂提高密度脂蛋白,减低动脉硬化及冠心病发病的危险性,改善患者对胰岛素的敏感性,使组织细胞膜上胰岛素受体数量增加,
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