基于学生就业困惑调查大学生分层次就业指导方案研究.docVIP

基于学生就业困惑调查大学生分层次就业指导方案研究 　　摘要：随着经济结构的变化和高校的不断发展，大学生就业指导目标和内涵也在不断扩展。本文通过对不同年级学生进行就业困惑的调查，从学生需求角度构建分层次的就业指导体系，帮助学生在实现就业的同时能够提升就业质量。 　　关键词：就业困惑；层次；就业指导 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）31-0146-02 　　 大学毕业生是否实现就业，是高校教育质量和办学效益的评判指标之一，而大学毕业生就业质量的高低更是高校是否获得社会认可的重要参考指标之一。高校对就业的高度重视使近几年就业指导教育体系不断完善和提高，就业指导目标也从过去简单的以就业率为导向提升到提高就业质量的目标。要在实现高就业率的同时保证学生的就业质量和职业发展，就需要对学生实施有针对性、有实际效果的就业指导，不断培养和提高大学生的就业能力，促进其顺利就业、充分就业、满意就业。 　　一、就业指导定位及现状 　　就业指导应以社会人才需求为导向，在充分发掘学生的个人特点的前提下，有针对性、计划性地对学生进行教育引导，促使学生全面认识自我、认识社会，自觉、合理地制定职业生涯规划，构建自身合理的知识结构，提升自身综合素质和能力，最终实现选择合适职业的过程。就业指导教育工作与学生的需求之间存在一定差距。面对高年级学生的就业教育多于