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学习钢琴专业先天条件与后天努力 　　【内容摘要】学习钢琴专业要具备最基本的先天条件，即双手的条件和听觉的条件。学习钢琴也需要有后天的艰辛努力，包括坚忍不拔的毅力、强壮的身体以及丰富的文化底蕴，这有利于提高对音乐的领悟力和理解能力。 　　【关键词】钢琴专业 先天条件 后天努力 　　欧洲钢琴艺术，至今已有700多年的历史。700多年来，欧洲钢琴教育已形成一个比较完善的科学体系，这个体系涵盖钢琴构造、作品创作、弹奏方法、弹奏技巧、风格流派、比赛评定标准、演奏鉴赏、钢琴艺术教育等。 　　中国的钢琴教育历史只有100年左右，实际是从1985年才进入了真正意义上的学习钢琴的黄金时代，当时很多家长千方百计买钢琴给孩子学习，傅聪、殷承宗、刘诗昆等钢琴家就是当时的学习偶像。让孩子未来成为一个钢琴家被视为一件非常有前途的事，也是大多数家长的梦想。 　　20多年过去了，当盘点这支声势浩大的学琴大军时，我们发现成器者非常少，被世界认可的中国钢琴家更是凤毛麟角，郎朗、李云迪、陈萨等屈指可数，人们开始疑惑、思考，为什么这么高的投入收效甚微？ 　　作为与郎朗、李云迪同年生长、同时代学习钢琴的人，笔者有幸在高校从事钢琴教育，根据自己亲身感受与多年的教学实践论证了一个残酷的答案：学习钢琴专业的人必须要具备最基本的先天条件，即双手的条件与听觉的条件，除了先天条件外还必须要有后天的艰辛努力，这种努力包括学习钢琴要从小开始，要做时间的奴隶，要有强壮的身体以及一定要学习丰富的文化知识等。 　　一、学习钢琴一定要具备最基本的先天条件 　　学习钢琴与学习竞技体育的选才一样，学习者需要具备最基本的先天条件。先天条件不足，很难达到理想的状态，这是欧洲700年来钢琴教育研究的结果，我们不应该轻易否定已经被科学论证过的东西。学习钢琴最基本的先天条件主要是双手和听觉。 　　（一）手的条件 　　手是学习弹钢琴的“硬件”。每个钢琴白键的弹奏位置是2.25厘米宽，白键八度音程的弹奏位置是18.7厘米宽，十度音程的弹奏位置是23.5厘米宽，因此作为弹钢琴的“硬件”手，从大指到小指??跨度起码要有23—25厘米，才能轻松弹奏八度音程、九度音程、十度音程。 　　以八度音程为例，八度音程音响效果浑厚，稳定感强，在钢琴弹奏中占有相当的比重，几乎每个稍难的钢琴作品都有八度音程，弹奏时整个手要自然弯曲，撑住力量，整个形成一个架子，不管弹哪种力度的八度音程，指尖都不能松，这样才有良好的支撑力，才能完美地控制音色。弹奏八度音程的手从大指到小指的跨度最少要有22厘米才能比较轻松自如地驾驭。 　　黄种人的手普遍偏小，特别是女性的手，有很多人只能勉强碰着八度音程。如果够不着八度音程，实践证明学习者与钢琴专业无缘。小孩子学习钢琴，都不可能达到八度，完全靠父母把关前景，父母在决定小孩是否学习钢琴时，看自己的手便可预测孩子是不是弹奏钢琴的“料”，要正视现实，而不是硬性地上项目。在选择专业时要有所考虑。 　　（二）听觉 　　听觉，考察人对音乐的敏感程度，这也是学习钢琴至关重要的先天条件之一，是仅次于视觉的重要感觉通道。如果对音乐无反应，便是通常所说的“对牛弹琴”了。 　　音乐闻不到、摸不到、尝不到、看不到，它只听得到，所以都说音乐是听觉的艺术，这也是它吸引人的原因之一，因为它能引起人的无尽想象和共鸣，带来美的感受。声音是音乐的载体，所以它需要人的听觉。人的听觉由神经系统来指挥，神经系统在结构上由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成，中枢神经系统就是大脑和脊髓，它负责指挥人的一切，周围神经系统一端同大脑和脊髓相连，另一端通过神经末梢装置与身体其他器官相连，比如眼、耳、喉、鼻、舌等器官，钢琴音乐是听觉艺术，因此从生理上就决定了人的神经系统发育必须要正常，特别是听觉神经系统。如果听觉出现异常，就听不准音高、音色、音量、和声、复调甚至旋律、伴奏等，就不能进行钢琴专业的学习了，这是先天的一个绝对条件。 　　除了有一个很好的听觉，对从事钢琴专业的人来说，还需要认真培养用心听，即大脑参与感受、分析，这个过程与钢琴学习是同步进行的，听觉的培养是一个复杂的过程，是一个科学的体系，它要培养大脑对音乐的理解，要培养丰富的文化知识、音乐知识，要培养不弹出完美的音色绝不罢休的执著精神等。 　　首先，储存经典作品的音响信息，培养听觉的敏感度。一切学习从模仿开始：如弹奏肖邦钢琴曲，头脑中浮现阿图尔—鲁宾斯坦的演奏；弹奏巴赫的曲子，头脑里会闪现格伦·古尔德的演奏。这就是说，在头脑里储存一个参照物，在开始学习钢琴时对训练听力有很好的帮助。所谓要学会弹琴先要学会听，这也是各个音乐院校为什么开视唱练耳课的原因。 　　其次，听自己的弹奏，对比大师们的弹奏，听出其中相同及不同在哪儿，判断怎样的声音是自己理想中需要的声音，才