新时期大学生辅导员队伍建设发展策略探析.docVIP

新时期大学生辅导员队伍建设发展策略探析 　　摘要：实践表明，辅导员岗位在大学生日常学习和生活中都产生了积极的引导功能，可见新时期进一步优化大学生辅导员队伍建设是十分必要的。在优化策略上，可围绕着顶层设计、管理创新、制度设计等三个方面来展开。 　　关键词：大学生；辅导员；策略 　　辅导员制度的实施对于强化高校管理起到了不可替代的作用，实践表明，辅导员岗位在大学生日常学习和生活中都产生了积极的引导功能，甚至针对大学生心理健康问题也起到了及时干预职能。从中不难发现，新时期进一步优化大学生辅导员队伍建设是十分必要的。 　　之所以强调“进一步优化”，实则在于目前各高校在辅导员队伍建设上普遍存在这样几个问题：（1）过于注重辅导员的学历程度和专业背景，却未能建立起他们必要的岗位意识；（2）在辅导员管理中存在着多头领导的困局，使得他们难以形成相对收敛的工作目标；（3）事实表明，辅导员个体存在着急切的转岗意愿，而无法建立长期稳定的岗位归属感等。 　　以上三个问题已经严重制约了辅导员队伍的发展，因此寻找其中的应对策略便成为了本文主题的出发点。 　　一、对当前问题的具体解读 　　1.岗位意识方面。众所周知，岗位意识的形成是强化岗位执行力的保障。然而，在高校招聘辅导员的条件设置中可知，其中往往强调专业要求（如思想政治教育）以及学历要求（现在一般要求研究生学历）。这些硬性要求尽管能够保证辅导