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统计学院2007年工作计划

统计学院2007年工作计划 ? 2007年是学校实施“十一五”规划的关键年份,也是我院进入“巩固、完善、发展”的重要阶段,各项建设任务仍然十分繁重,形势逼人,挑战严峻。因此,学院的各项建设只能加强,不能有任何懈怠。我们在学校的总体部署和领导下,按照“围绕中心,巩固成果,着力建设,务实有为,和谐奋进”的工作思路,搞好2007年的工作。 工作目标:以学科建设为主线,着力抓好市级重点学科、市级精品课程、校级品牌专业和校级重点课程的建设工作,力争2007年再增加一门校级重点课程;积极配合应用经济学一级硕士点的申报,为2008年我院再增加一个二级学科硕士点做好充分准备;进一步完善统计学硕士生培养方案和研究生课程体系建设,加强对研究生的教学管理,努力提高办学层次;狠抓学风建设和教风建设,巩固和提高本科教学质量;积极做好申报第二专业的前期论证工作;积极采取措施促进教师提高科研水平和进一步加大对外学术交流;在完成学校布置的其他任务基础上,创新地开展统计学院的各项工作。主要内容如下: 一、学科建设方面 1.专业建设 在坚持办好现有统计学本科专业的四个专业方向(即应用经济学、市场调研、经济分析和精算与风险管理)的基础上,根据我院现有基础和实际情况,积极争取尽早报批调查与分析专业,以增加我院本科专业个数。 积极配合我校一级学科:“应用经济学”硕士点的申报,力争在2008年我院再增加一个二级学科硕士点。 2.课程建设 严格按照重庆市教委和我校关于精品课程和重点课程的建设规划和要求,有计划、有步骤地扎实推进市级精品课程《统计学》和校级重点课程《统计预测与决策》的课程建设,并力争在2007年将《国民经济统计学》申报为校级重点课程。其具体建设计划如下: (1)按照重庆市教委对市级重点建设学科的年度建设计划和进度,确保2007年完成我院统计学市级重点学科的建设计划,达到预期目标。 (2)按照市级精品课程建设要求,力争在2007年上半年出版《统计学》自编教材;完成“《统计学》试题随机组合与难度分析研究”的教改项目,并力争在2007年申报成功一个省市级以上的教改课题;进一步完善《统计学》习题库建设等。 (3)根据校级品牌专业的四年建设期规划,力争在2007年完成《统计学》校级品牌专业建设计划任务的二分之一,达到两年建设规划的目标。 (4)加紧对校级重点课程《统计预测与决策》的课程建设工作,确保2007年通过重点课程验收,并力争早日成为校级精品课程;尽快启动《国民经济统计学》课程的建设工作,争取2007年成为校级重点课程。 3.师资队伍建设 争取在2007年引进一名博士或教授,并送培硕士和博士各一名;教职工人数达到26人,其中正高职称人员达到3人,副高职称人员达到5人;博士生实现零的突破;送培一名教师到名校进修,一名教师到政府统计机构进行实践性学习。 4.资料室建设 增订专业期刊24种,使2007年的期刊种类由目前的14种增加到38种;进一步追加3万元的专业书籍费,使图书资料、藏书达到2500册左右。 二、教学工作方面 1.巩固和完善本科教学工作水平评估成果,针对教育部专家提出的意见,制定有效的改进措施,促使教育、教学改革不断向纵深发展。? 2.进一步突出两个特色,发挥专业优势,教好书,育好人。一方面,要坚持以科研促人才培养,坚持科研为地方经济服务,坚持将统计理论和方法应用于经济、人口、社会等领域,为地方经济发展、管理与决策服务做出更大贡献。加大创收力度,争取调查分析师和调查分析专业开班。另一方面,教学中要坚持课堂内外相结合的教学理念,强化统计实务训练,多渠道打造学生综合素质。 3.加强与学生的沟通交流,努力提高教学质量。针对教育部专家提出的合理化建议,我院今后在教学工作中要求“严把三关”:一是严把出题关,二是严把教师授课质量关,三是严把学生训练关。针对统计学的专业特点,今后要加大学生的课外练习力度,充分利用网络教学辅助平台优势,加大与学生的课外交流,及时了解学生的学习难点及思想动态,真正做到教书育人,将学生考试的不及格率降低到学校要求的30%以下。 4.定期或不定期地进行教学检查,规范实施领导及教师听课制度,加强对教师教学文件的检查,并根据检查情况进行及时整改,强化学生的学风建设和教师的教风建设; 5.强化教研室主任的工作职责,要求教研室主任随时听课(一学期不少于4学时),及时掌握本教研室教师的教学情况;大力开展教改课题研究。 三、党建与教代会建设方面 院党总支要认真总结过去党务活动的成功经验,进一步调动和激发教职员工的工作热忱和积极性,党政团结、师生一心,共同构建一个和谐、奋进的统计学院大集体。为实现这一目标,要充分利用每周一次的政治学习和党组织生活,组织教职员工和学生党员、团员学习相关文件,鼓励和凝聚人心,为搞好学院在教学科研、学科建设等方面的建设提供政治

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