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教师法制教育培训心得 姓 名 杨蒙 培训时间 2013年12月 主 持 人 刘风平 主讲人 孙洪军 培训内容 未成年人保护法第三章、第四章 心 得 目前有些地方未成年人成长文化环境容乐观,些非法经营者利用网吧、电子游戏机房、录象厅、非法盗版出版物散步色情、暴力、赌博、迷信等内容,危害未成年人身体健康,引诱毒害未成年人,家长、社会对此反映强力.优化未成年人成长文化环境,要手抓文化市场管理,手抓活动场所建设.针对互联网 对未成年人影响越来越大,而网吧经营次序混乱现象,有关部门要对网吧加强管理.地方人大及时相应条例,规范网吧经营次序.要建设好未成年人活动阵地,博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场所、公园等场所,应当优先成未成年人活动场所.教育培养四有新人主要途径,要充分保证未成年人接受教育权利,并提高教育水平.建设有国特色社会主义,华民族历史上空前事业.把未成年人教育好,培养好,关系党和国家前途命运大事.党和政府历来重视未成年人健康成长,针对未成年人身心发育过程和思想行特点,开展了大量工作,进行了有效教育。 未成年人保护及预防未成年人犯罪法,婚姻法等相关法律实施,使未成年人保护工作纳入了法制化轨道.实施些法律,能够帮助未成年形成良好思想道德文化发展,促进未成年人全面发展,有利于先进生产力和先进文化发展,对于确保国家长治久安,兴旺发达具有重要意义.未成年人成长受社会多方面因素影响,深入事实未成年人保护法,采用未成年人喜文见乐,多种多样方式,对未成年人进行思想道德和法制教育.帮助们树立正确世界观,人生观,价值观,引导们树立远大理想.要对未成年人进行爱国主义,集体主义教育,帮助们树立人民思想.要帮助未成年人树立遵纪守法观念,促进法制观念和法律意识形成.要优化未成年人成长文化环境。 教师法制教育培训心得 姓 名 培训时间 2013年12月 主 持 人 刘风平 主讲人 孙洪军 培训内容 未成年人保护法第三章、第四章 心 得