高考英语复习是扎实基础和阳光心态互动.docVIP

高考英语复习是扎实基础和阳光心态互动 　　摘 要 高考中英语占分比例很大，总分150分，每个人都想在高考中取胜。要在这信息广泛、知识全面，又注重综合能力考查的选拔性考试中脱颖而出，不仅要有扎实的基本功，而且要有阳光心态，只有带着阳光心态才能在考场中如鱼得水，发挥得淋漓尽致。 　　关键词 英语复习 扎实的基础 阳光的心态 　　中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2013）01-0072-02 　　高考的足音越来越近，屈指一算，还有两个月，全体高三将士已进入最后的冲刺阶段。这两个月的复习至关重要，关系到高考的成败，怎样才能使后期的英语复习效率达到最大值呢？要在这知识覆盖面广，注重能力及综合素质考查的选拔性考试中取胜，不仅要有扎实的基本功，而且要有良好的心理素质，高考的成功是实力与阳光心态的互动。 　　一、英语后期知识复习策略 　　越临近高考，学生越感到英语学习任务重且压力大，因此作为指导学生复习的英语老师，必须有一套行之有效的应对策略，以减轻学生的负担，确保在有限的时间内提高学生的英语综合素质和备考能力。 　　（一）回归基础 　　英语学科组长到南昌参加研讨会回来，传达了一个信息，要回归基础。高考英语改革虽然从强调知识考查向注重综合语言运用能力考查转变，但是还应当认识到能力是以基础知识为载体的。尤其是到最后冲刺阶段更要重视基础知识的复习。一模后，一些考生普遍都有这样的感觉：很多题目似曾相识，短语、搭配好像是学过，但易混为一谈，脑袋里就如倒了浆糊。造成这种现象的根本原因就是基础知识掌握不牢固。没有基本知识的正确识记，就谈不上分析问题和解答问题，更谈不上知识的迁移和应用。因此我们要扎根于英语基础知识的复习，即词汇、语法、句型等，做到从不间断，反复巩固，为能力的提高打下坚实基础，用最充实的感觉来增强自信。整理巩固基础知识可通过以下途径来实现： 　　1．参照英语高考大纲来整理词汇 　　整理词汇可按单元一一落实单词、短语的用法。主要从拼写、词性、词性的变化、词义、同义近义词、易混词汇区别、短语来落实单词的用法??这样既能掌握当前词汇的用法，又能把握当前词和其他关系词的区别，从而增加词汇量，扩充知识面。整理词汇表时同学们应当把握重点词汇的重点用法，并将其和高考试题连接起来，以便增强复习的针对性和提高命准率。 　　2．清理语法重点难点 　　高考单向填空题、完型填空和书面表达就是通过语境的形式对语法进行综合考查。这阶段的语法复习不必面面俱到，应围绕重难点和高考常考点进行清理。在复习这些重难点及高考常考点用法时，也可将其用法与高考考点联系起来进行。 　　（二）专题限时训练 　　第三轮复习就是精选题目，进行专题限时训练。听力是固定不变的20分钟；单选8分钟；完型填空15分钟；阅读40分钟；任务型阅读7分钟；书面表达20分钟。这样的限时训练可让学生明确试卷的每一类题需多长时间，在考试中才能更合理的安排。 　　（三）整理书面表达 　　花3节课整理所有作文的类型，如：书信、便条、留言；介绍和推（自）荐；看图作文；讨论；图表作文；日记、计划；发言稿、倡议书、通知；半开放式及开放式作文。 　　据推测，今年的高考作文可能是半开放性质的，要做重点训练。首先给20分钟迅速当堂完成一篇半开放性书面表达，然后收集起来，随机抽几篇进行投影，和同学一起改，这个过程同学们能知道自己常犯的错误，以便日后纠正，最后要投影范文，引导学生注意范文好在哪里。 　　（四）听力的适应性训练 　　英语课一般都排在上午，为了更好地让学生适应下午用英语思维，最后一周，我们会按高考的时间统一下午3：00准点进行听力训练。最后两次还得试音，从2：45开始，完全遵循高考程序。 　　（五）进行模考 　　高中三年的酸甜苦辣，学生已经学到了很多知识，又经过了三轮复习，同学们要相信自己的知识储备已足够面对高考，现在非常重要的是训练如何有效地把已掌握的知识充分运用。最好的方法就是合理进行模考，每次模考都当成是真正的高考进行。要有一样的时间限制，一样的监考安排，更重要的是一样的规范答题，一样的书写标准，一样的答题速度，一样的规定用笔，这样做是有道理的。 　　首先，在平日的练习里，大家只注重结果，不注重过程，没有过规范涂卡，到考时，涂卡不是没涂清，就是对错了号。平时字迹潦草，只有自己才看得清，到了考试时大家都知道字迹要工整，因此要费更多的精力去注意字迹的工整，影响思维的活跃性和答题的速度。 　　其次，考生都有这样的感受，越接近考试结束，解题效率越低，总怕时间不够，而做英语最容不得心有杂念。其实，经过严谨而有素的训练，可以使学生对考试的每一个过程都心中有数，知道每一个题型要花多长时间。一般来说，英语书面表达需二十分钟完成，现在还有二十五