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高校寝室建设中学生党员自治组织实践研究 　　摘要：寝室作为大学生活的重要组成部分，对高校学生的世界观、人生观、价值观的形成和个性、心理品质的发展有着巨大的影响作用。在浙江省全省范围内积极开展文明寝室建设的背景下，如何强化学生党员在寝室卫生管理和文明建设中的主体作用，组建学生党员自治组织，将公寓建设成为学生党员自我教育、自我管理和服务同学的场所，帮助他们更好地将理论与实践结合，树立良好的群众观、实践观和道德观、劳动观等价值观，对于文明寝室建设工作的开展、优良学风的形成、和谐校园的建设都具有重要的意义。 　　关键词：学生党员；自治组织；文明寝室建设 　　中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）16-0184-02 　　一、引言 　　寝室作为高校学生在校期间学习和生活的重要场所，是大学生活的重要组成部分，对高校学生的世界观、人生观、价值观的形成和个性、心理品质的发展，都发挥着潜移默化的影响作用。在传统的以班级为单位的思想政治教育组织形式外，寝室作为学生管理和教育工作的又一阵地，正受到越来越多的关注。2012年根据《中共浙江省委教育工作委员会、浙江省教育厅关于深入开展学校文明寝室建设的通知》的文件精神，全省范围内各高校均积极开展了文明寝室建设工作。在此背景下，针对新时代青年学生的特征，动员学生党员，组建自治组织，形成自我管理，对于文明寝室建设的开展、和谐校园文化的营造，都具有重要的意义。 　　二、学生党员自治组织的建设优势 　　学生党员，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体和中国共产党新生力量的来源，是学生队伍中的先进分子，不仅自身具备较高的可塑性，在普通学生中也具有较高的认同感。 　　一方面，学生党员在认真学习专业文化知识的同时，应努力加强党性磨砺和休养，时刻保持作为党员所应具备的先进性，充分发挥先锋模范的带头作用；另一方面，高校党组织应不断加强针对学生党员的先进性教育，积极引导学生党员坚定理想信念，保持进取精神，发挥正面影响，形成战斗堡垒，真正遵循从学生中来、到学生中去的路线，切实履行服???同学的宗旨。而文明寝室建设中的学生党员自治组织，正好可作为学生党员发挥带头作用，履行服务宗旨的载体。 　　1.组建上的可行性。通过对教育部2012年高校学生思想政治状况滚动调查，结果表明高校学生入党意愿持续高涨，近八成学生表示有入党的愿望。学生党员占在校学生总数百分比较为稳定。工作实践也同时表明，普通学生也更乐于接受学生党员的帮助和指导，教育效果较为理想，能实现相互促进的效果。受党员发展要求和程序的制约，高年级学生所占党员数较高。这一现象为自治组织在文明寝室建设工作的顺利开展起到了积极的推动作用。若组织内低年级学生党员占多数，必然在开展针对高年级学生的工作中产生一定的阻碍。高年级学生党员较低年级更为熟悉校园环境，适应寝室生活，思想上较为成熟，对寝室管理制度规范等有一定的认识，能较好地开展各项工作。 　　2.操作上的可控性。首先，学生党员自治组织由学生工作党支部负责管理，学生辅导员直接担任支部书记或指导老师，而辅导员对于寝室管理这一常项工作内容都能掌握基本情况，对于管理工作的实际开展和问题处理较其他教师经验更为丰富，能更好地将学生党员管理和文明寝室建设相结合。其次，党员自治组织可建立完善工作管理体制，制定工作计划确定目标，筛选机制挑选成员，巡查细则规范工作，值班日记做好台账，考核标准考核工作，工作总结查找不足，从头到尾对自治组织的组建和运行加以严格管理，加强党员集中积极良性作用的发挥，扩大正效应的影响范围。 　　3.管理上的针对性。遵循从群众中来、到群众中去的工作方针，学生党员自治组织由学生党员组成。作为同样在公寓内生活的大学生，一方面，更能在日常生活的潜移默化中，发挥先进性影响，营造良好的文明寝室建设氛围。学生党员散布在各寝室各楼层间，使普通学生有目标可寻，有榜样可学，最终实现各方面的全面发展。另一方面，对于学生文明寝室建设中可能存在的问题能够提出实际性建议，不仅能从学生角度针对学校寝室软、硬两方面的建设给予有效建议，也能针对自治组织在文明寝室建设所涵盖的卫生检查和寝室清洁方面存在的死角和重难点进一步加强力度，实现重点突破，针对寝室文化建设方面的开展，提出符合学生兴趣、适应学生需求的活动内容和形式[1]。 　　三、学生党员自治组织在文明寝室建设中的实践原则 　　1.重点性原则。文明寝室建设涵盖内容多，涉及范围广，学生党员自治组织尽管具备较高的工作能力，但仍无法做到面面俱到，党务工作者在建立自治组织的伊始就应明确工作定位，确定工作重点，有的放矢，才能有效提高效率，完美地实现目标。遵循服务学生的宗旨，自治组织应以提供党员便利服务、开展寝室文化建设为主。帮助辅导员做好学生心理情况掌握