(秋)九年级语文上册 6《我的叔叔于勒》学案 苏教版.docVIP

六 我的叔叔于勒 【学习目标】 1、感悟跌宕起伏的情节，在情节中发现多维的深刻主题 2、掌握通过语言、动作、神态的描写揭示人物的心理，刻画人物的性格的描写方式 3、体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运 【预习反馈】一．给下列词语中加点的字注音。褴褛（ ）（ ） 手帕（ ） 栈桥（ ） 拮据（ ）（ ）哆嗦（ ）（ ） 挣钱（ ） 别墅（ ） 牡蛎（ ）（ ）二．写出下列各句的描写方法。１．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ ）２．他又老又脏，满脸皱纹。 （ ）３．他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” （ ）４．我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。 （ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　【课堂练习】一．填空。本文通过菲利普夫妇　　　　　前后变化，形象地揭露与批判了　　　 　　　　。二．根据课文内容，下列说法有误的一项是（ ）Ａ．本文有两处景物描写，第一处轻快名明丽，第二处阴郁浓重，实际上是人们的两种心境的反映。Ｂ．于勒的生活经历了三个