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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)八年级语文上册 20 蓝蓝的威尼斯教学案 (新版)苏教版
蓝蓝的威尼斯
马信德
【三维目标】
知识与能力
了解威尼斯的绮丽风光和文化艺术。
过程与方法
情感、态度与价值观
一、出示学习目标:
(1)感受威尼斯的风光和文化艺术。
(2)学习移步换景的手法。
(3)注意比喻手法在课文中的应用。
二、感受威尼斯
1.朗读课文,整体感知
(1)找出作者的游踪。
(2)你对威尼斯有哪些了解。
2.教师概括介绍
威尼斯:既有世上独一无二的温柔,又不乏历史上地中海最强的高雅风景,东西方的桥梁。这座建于公元5世纪的世界著名城市位于意大利东北部,座落在威尼斯湖约118个大大小小的岛屿上。150多条运河和400座桥梁纵横交错,把这些岛屿联成一个城市整体。威尼斯无可比拟的独特外貌和丰富的艺术宝藏,使它成为世界上最具有吸引力的旅游城市。威尼斯的美离不开蓝蓝的水和摇晃的小船,更离不开富丽堂皇的古典建筑物。站在圣马可广场向四周眺望,纵横的街道在这里化身成蜿蜒的运河;在普通城市街上通行无阻的车辆,在这里变成了小船。这里的每一条小水道、小街、小教堂和小广场都是风景,也记录着水城灿烂的文化和历史。
三、漫游威尼斯
1.教师导语:让我们一起去领略威尼斯碧海蓝天的水城魅力。
2.展示威尼斯的风光图片。
(背景配置音乐《蓝色天空》,幻灯片自动切换)。按课文顺序,分别是俯瞰之景,水都夜景,运河,“街道”,李亚度桥,公朵拉,城徽,圣马可教堂,叹息桥。
3.
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