(秋)九年级语文上册 第1单元 聆听绿韵教学案 语文版.docVIP

第一单元　 　　1.积累字词,掌握重点词语的词义。 　　2.了解相关的作者、作品等文学常识。 　　3.品味关键语句,指导学生接受美好情感的陶冶,提高审美品位。 　　4.了解抒情散文的特点,懂得各种抒情方式。 　　5.理解课文主题,学会象征手法。 　　6.在口语交际及写作活动中,学会抒发个人感情及表达自己的想法。 　　1.通过诵读文章,品味含蓄、精练、蕴含丰富的文字。 　　2.安排好预习,让学生思考作者写了什么,抒发了什么情感,对文章内容有初步了解。 　　3.课堂上加强朗读,在反复朗读中加深对课文的感悟。 　　4.引导学生自主思考、合作探究,品味课文的语言和意境,了解各种抒情方式。 　　1.培养积极进取的人生观。 　　2.体会作者对生命的爱,对光明、自由的向往。 　　3.了解老一辈无产阶级革命家真挚的爱情和高尚情怀。 　　4.树立热爱生活的态度,培养珍惜生命的情感,养成不浪费时间的好习惯。 　　本单元的四篇抒情散文,有的托物言志,有的直抒胸臆。一排挺拔的白杨、一棵晚熟的草莓、春风中盛开的海棠花、窗口处投下的一片绿影,都能触动作者的情思,都能引发作者丰富的联想。 　　《白杨礼赞》运用象征的手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们质朴、坚强、力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞美的感情。 　　《囚绿记》,作者以一株常春藤为