语文版七年级下第25课《诗词五首》精品.ppt

小桥流水人家， 1、人家：农家。 译：小桥下流水哗哗作响，小桥边呈现几户人家。 古道西风瘦马。 1、古道：古老的驿道。 2、西风：寒冷、萧瑟的秋风。 译：古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。 夕阳西下，断肠人在天涯。 1、断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 译：夕阳已经从西边落下，我这个孤独的旅人漂泊在遥远的地方。 天净沙·秋思 写景 抒情 凄凉之情 游子之悲 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 夕阳西下 断肠人 在天涯 羁旅之思 1、归纳这首小令的主旨。 明确：这首小令抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 2、分析这首小令的主要表现手法。 明确：这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通过众多自然景物的鲜明形象，浓重的深秋色彩，刻画得淋漓尽致。因此，此曲被后人称为“秋思之祖”。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1、乡书：家信。 译：寄出去的家信不知何时才能到达？希望北归的大雁捎到洛阳去。 1、《次北固山下》这首诗哪一句直接抒情？哪些句子属于写景？能说出来这是什么写作手法吗？ 明确：第四句“乡书何处达，归雁洛阳边。”直接抒情，其他三句属于写景。先写景，再抒情，景为情设，情因景生，这是诗歌里常用的情景交融写作手法。 明确：这一句完全是写景，其中“平”“阔”“正”“悬”都是诗眼。潮平两岸即阔，风正一帆正挂着，表明积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，第二参照物的切入，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，句内的因果呼应，一是勾勒出壮美的大江行船图，二是承接首联、引发下联的巧妙过渡。江春悄悄闯入旧年，山才会青，水才会绿，才会有“潮平两岸阔。”这两句以白描的手法写出了江面的景象，构图精美，意境开阔。 2、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”这一句写景好在哪里？ 明确：①诗人把个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。②诗人把“海日生残夜，江春入旧年”与“一江春水向东流”相关联，道出流年似水、岁月暗换的人生感悟。③诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江春”之中，人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。④诗人借物言志：“海日”能冲破黎明前的黑暗喷薄而出，“江春”能跨越天堑奋力北上，人也应顺应天时在一元复始的大好春光中有所作为。 3、“海日生残夜，江春入旧年。”中的“生”和“入”好在哪里？ 陈子昂（659～700），字伯玉，梓州射洪人。初唐文学家。初唐诗文革新人物之一。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下! 登幽州台歌 陈子昂 前\不见\古人， 后\不见\来者。 念\天地\之\悠悠， 独\怆然\而\涕下! 前不见古人，后不见来者。 译：往前看不到往古的人，往后看不见来世的人。 1、古人：往古的人，特指古代那些能够礼贤下士的圣君。 2、来者：后世的人，特指后世那些重视人才的贤明君主。 念天地之悠悠，独怆然而涕下! 1、悠悠：辽阔，遥远。 2、怆然：悲伤的样子。 译：只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷! 3、涕：眼泪。 1、归纳本诗主旨。 明确：此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇。 李贺(790—816)，字长吉，是中唐的独树一帜的诗人。李贺少年时代就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇，人称为“诗鬼”。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 雁门太守行 李贺 黑云\压城\城\欲摧，甲光\向日\金鳞\开。 角声\满天\秋色\里，塞土\燕脂\凝夜\紫。 半卷\红旗\临\易水，霜重\鼓寒\声\不起。 报君\黄金\台上\意，提携\玉龙\为君\死。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 1、黑云：比喻敌军。 2、金鳞：鳞片状的铠甲。 译：敌军像乌云压境，像是要把城楼压垮，鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪。 角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。 1、角：号角。 2、燕脂：即“胭脂”。 译：号角的声音在这秋色里响彻天空；夜色中塞上泥土犹如胭脂凝成，浓艳得近似紫色。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 1、临：动词，抵达。 2、声不起：指鼓声低沉。 译：寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1、黄金台：燕昭王招纳贤士筑的台。 2、玉龙：宝剑的代称。 译：为了报答国君