- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论信息技术教学必要性
论信息技术教学必要性
摘要: 21世纪是一个信息技术高度发达的时代。信息的全球化,使得信息产品、信息服务成了每个国家,每个人必不可少的一部分。掌握信息技术,成了每个人生存的基础。小学作为个人成长的重要时期,信息技术教育应成为小学教育中重要的一部分。本文从小学信息技术对提高学生学习兴趣、快速掌握现代信息、开发小学生智力等方面作了探讨。
Abstract: The 21st century is a highly developed information technology era. Globalization of information makes the information products and information services become an essential part for every country and every person. Grasping information technology has become the basis for the survival of each person. Primary shool is an important period of personal growth, so the information technology education should become an important part in primary education. This paper investigates the aspects that primary information technology for improving students interests in learning, quickly grasping of modern information, and developing pupils intelligence.
关键词: 信息技术;教学;小学
Key words: information technology;teaching;primary school
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)35-0248-02
0 引言
信息时代的到来,使我们每个人每天都不同程度地要接受信息产品、信息服务。掌握信息技术是21世纪人才的基本技能,也是未来人才的生存之道。信息技术教学在未来教育中的地位越来越突显。小学作为人成长和积累知识的重要阶段,更有必要学习信息技术,掌握信息技术。伟大的国家邓小平曾指出:“信息技术要从娃娃抓起”。将信息技术教学贯彻到小学教育中,对提高学生学习兴趣、快速掌握现代信息、开发小学生的智力都具有重要的作用。
1 结合现代电子工具,提高学生学习兴趣
信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法,对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。信息技术教学与现代电子技术紧密相关。电子技术设备特备是网络是开展信息技术教育的基础。而小学生正处于人生观、价值观逐渐形成的阶段,他们对新生事物怀有强烈的好奇心。电子技术中的网络游戏、网络学习软件、网络视频等都对学生都具有非常大的吸引力。如老师利用《金山打字通》这个游戏让学生熟悉键盘上的字母,掌握快速的打字方法。小学生集中注意力玩游戏的同时,也快速了掌握了打字的方法。在教小孩用Word文档处理文字的时候,学生可以打出整齐规范的字,还可以对字体大小、颜色、排版进行任意处理。电子技术对于小学生是一片为开拓的乐土,小学生对这块乐土充满了强烈的好奇心,因此,结合现代电子工具,开展信息技术教学,能提高学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性。
2 利用信息技术知识,快速掌握现代信息
信息技术教学的目的是让学习、运用信息技术,培养学生的信息素质。小学的信息技术教学中安排了美化桌面、处理图形图像、用word文档写作文、制作表格和幻灯片等课程。这些基础课程使学生对电脑及网络技术了较好的认识。学生通过参加信息技术课程,也掌握了一定的信息处理技巧。通过这些信息处理技巧,学生能快速较好地掌握现代信息。小学生作为未来的建设者和接班人,他们必须掌握一定的信息知识,提高自己的信息素养,才能够更好地立足于社会,服务于社会。
3 改变传统学习模式,开发小学生的智力
传统的学习模式注重对学生记忆力的培养,让学生在多次的反复的演练中掌握前人总结的知识经验。信息技术课程是一门将实践与理论相结合,注重于指导实际生活 一门课程。信息技术教学注重对学生的引导,通过学生的演练操作,掌握操作方法,从而指导实际生活。在教学过程中,学生和老师是一种交互式的学习。这样学生能及
文档评论(0)