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义务教育均衡发展 应验工作责任落实制度 为贯彻落实国家和省教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设，强化各类工作人员履行职责，特制定本工作责任落实制度。 校长职责 1、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设有关政策、法规，执行上级指示； 2、全面主持学校工作，领导和组织教学工作； 3、领导和组织思想政治教育工作（包括劳动教育）； 4、领导和组织体育卫生工作； 5、领导总务工作，关心师生生活，保护师生健康； 6、培养和提高教师的政治业务水平与能力； 7、管理人事工作。 教导主任职责 1、认真学习、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设，端正教育教学指导思想。协助校长制定并实施学校教育教学工作计划。 2、坚持执行国家规定的课程计划。按课程计划规定开满学科科目与活动，保证开齐、开足课时。 3、抓好教学工作。做到兼课、听课，熟悉一门以上学科的课程标准，胜任一门以上学科的教学，了解各学科的课程标准。 4、抓好基层管理工作，沟通班级之间联系。 5、抓好班主任工作，创造良好班风，推动校风建设。 6、抓好体育、卫生、美术教育和活动课的开设。 7、做好招生和毕业班工作，抓入学教育和毕业教育。 8、抓好常规教务行政工作。 9、做好教学人员调整工作。 报账人员职责 1、严格掌握经费开支范围和执行开支标准，合理使用经费，认真审核原始凭证，对违反规定支出应拒绝报销。 2、对合法的原始凭证，做账时要做到数字准确，摘要清楚，书写整洁，逐日登记。 3、严格遵守财经管理制度，不透支和挪用现金，不以借条和白纸条抵销库存现金，按期报账。 4、对定时的定额支出要按时支付。 5、严格执行安全制度。认真管理好现金，管好各种印章，空白收据等。 6、在每月报账前要将本月支出情况向校长通报，各项支出由理财小组审核，报账后，将本月收支情况在教师会上公布。 少先队辅导员主要职责 1、开学初，依据少先队工作的特点，认真制定工作计划，并带领大队委员会切实实施；认真组织大队活动，选拔和培训少先队干部。 2、指导中队辅导员工作，定期召开中队辅导员会议，讨论队内工作，交流工作经验。 3、建立健全队会制度，认真抓好队会活动。 4、做好新队员发展工作，着重抓好四个环节：①少年儿童入队前的教育；②组织申请入队；③举行入队仪式；④加强入队后教育。 5、在少先队员中广泛开展创优争先活动。 6、负责向学校和上级团组织反映少先队工作情况及少；7、期末应总结少先队工作经验，写好书面总结报教导。 7、期末应总结少先队工作经验，写好书面总结报教导处。 班主任工作职责 班级是学校中的基层组织，班主任是班级工作的组织者和领导者，是学校贯彻执行党和国家的教育方针的有力助手，是对学生进行思想品德教育的具体负责人。班主任工作质量如何，直接影响着全班学生身心发展和学校的教育质量。 1、认真制订班级学期工作计划。制订班级工作计划，一要全面了解学生，充分掌握学生的家庭状况，学生本人的兴趣爱好，个性特点，品德素质及学习状况。二要以学校工作计划为指导，保证班级工作计划的目标、任务符合学校工作计划的要求。 2、开学时要认真组织本班学生报到注册，打扫、布置教室，编排学生座位，组建班委会和其他学生组织，完善班级各项规章制度，指导学生干部及时开展工作，迅速建立和稳定班级教学秩序。 3、指导学生规划个人新学期的打算，确定努力目标，制订努力措施。 4、建立健全班级管理常规，加强学生的常规教育。 5、认真做好本班学生的品德教育工作，在着重抓好养成教育的基础上，突出爱国主义、社会主义和集体主义教育，教育学生严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度、社会道德、国家法纪，努力营造良好的班级风气。 6、做好本班科任教师的协调工作，帮助他们了解和掌握学生的思想和学习情况，改进教育教学方法；帮助学生明确学习目的，端正学习态度，按质按量完成各科学习任务，并与科任教师一道帮助学习成绩差的学生分析原因，制订规划，采取措施提高学习成绩。 7、加强安全、卫生教育。经常向学生宣讲安全、卫生常识，使学生增强安全、卫生意识，督促学生做好班级、个人的卫生工作。 8、积极做好本班学生学籍档案建立工作，努力使学生学籍档案规范化，并协助教导处做好本班学生的学籍管理工作。 9、认真组织好班级各类集体活动。各项活动要精心组织、周密安排，使学生受到教育，增长知识。 10、关心、支持班委会和少先队的工作，使班委会、少先队互相配合、互相促进，共同建设好班集体。 11、建立家访制度。与学生家长保持密切联系，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络作用。 12、全面了解本班学生各方面的情况，认真做好本班学生操行评语的拟写工作，充分肯定学生的成绩和进步，指出今后努力的方向。