八年级数学上册 11.3 多边形及其内角和学案(新版)新人教版.docVIP

11.3 多边形及其内角和 （一）学习目标 1．知道多边形、多边形的内角、多边形的外角、多边形的对角线和正多边形的有关概念； 2．能够解决与多边形的对角线有关的问题。 （二）学习重点 1.多边形的相关概念； 2.多边形的内角和与外角和定理。 学习难点 1.多边形对角线； 2.内角和定理的推导。 （四）课前预习 1.下列图形不是凸多边形的是（ ） 下列图形中，是正多边形的是（ ） A.直角三角形 B.等腰三角形 C.长方形 D.正方形 3.正十边形的每个外角是　(　　) A.18° B.36° C.45° D.60° 4.某班学生在计算一个多边形的内角和时,得到了如下四种答案,其中正确的是　(　　) A.1100° B.1000° C.1060° D.1080° 5.如图，是三角形ABC的不同三个外角，则 （五）疑惑摘要 预习之后，你还有哪些没有弄清的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。 典型例题 例1、求下列的值. 例2、探究：画出下列多边形的对角线．回答问题： （1）从四边形的一个顶点出发可以画____条对角线，把四边形分成了 个三角形；四边形共有___条对角线． （2）从五边形的一个顶点出发可以画_____条对角线，把五边形分成了 个三角形；五边形共有___条对角线． （3）从六边形的一个顶点出发可以