法国小学阶段公民教育实施背景及途径分析-an analysis of the background and ways of implementing civic education in french primary schools.docxVIP

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2018-07-05 发布于上海
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法国小学阶段公民教育实施背景及途径分析-an analysis of the background and ways of implementing civic education in french primary schools.docx

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法国小学阶段公民教育实施背景及途径分析-an analysis of the background and ways of implementing civic education in french primary schools

AbstractIn a highly civilized-development society, human being is not only as individual existence, but also as social existence. Individuals in such a society live under common and normal behavior standards, enjoying individual rights and fulfilling social duties.In this paper, we focus on the civic education in France, and study the background and implementation of civic education in the stage of elementary education. Literature research approaches and empirical research methods are adopted to analyze and study the proposed problem in our research. Firstly, we review the development and history of civic education in France. Some factors, such as politics, objectives, content and programming, are analyzed in different development stages of civic education. Secondly, we study the background of the implementation of civic education in France, based on field research by practical investigations with abundant questionnaire. Thirdly, we study the implementation of civic education in the stage of elementary education in France. It includes teaching courses, after-course activities, extra-school activity and family education. Finally, we explore and provide some valuable suggestions for the civic education in the stage of elementary education in China, based on the comparison of those implemented in France.Keywords:French civic education; elementary school; approach of implementation; background of implementationII11一、导论（一）研究背景和研究意义1.研究背景（1）公民教育的重要性公民教育是能促进我国现代化建设以及现今教育改革的一个必然选择。大家的一般的观点认为，公民教育的目的是：培养国家和社会需要的合格的公民。合格公民应该是生活态度积极，参与政治热情，能和其他公民以及社会组织良好合作。也就是说，合格公民的教育就是“好公民”(virtuous citizen)的教育。而好公民并不是天生的，而是要通过学校的教育、家庭社会的熏陶、个人自己的模仿而习得的，学校的教育是其中最为关键的一个环节。可以说，学校是怎样进行教育，就会培养出怎样的公民。故而，培养出良好的公民，就可以使其更好的参与到国家和社会的发展实践中，并为国家的发展起到促进的作用。现代的公民教育就是要培养具有为社会建设做出自己贡献的态度、正确的价值观并有自己的能力的新一代接班人。所有，很多国家在现代化发展的进程中，非常重视公民教育对本国持续发展的重大作用，从而花大力发展学校公民教育。公民教育是现代社会一个非常重要的任务。经济、文化等多方面的多元化，要求社会公民为了公共生活的合作与共享承担社会的义务，为了实现平等、公正的公共生活、参与各式社会实践。社会公民理性的参与及对社会的责任感是公共生活健康的必要条件。1已是二十一世纪的今天，中国已是社