大班数学活动——有趣的七巧板.docxVIP

数学活动：有趣的七巧板活动目标：　1、通过拼图形，体会图形的变换，发展空间观念。　2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识。　3、在动手动脑的过程中发展想象力，培养创新意识，渗透美育教育。活动准备：·成形的图案、实物投影、磁带、录音机、卡通图片及七巧板（许多）等。活动过程：　一、创设情境，明标入境 1、出示金鱼图 师：小朋友们，听过《小猫钓鱼》的故事吗？ 师：小猫不仅学会钓鱼，最近它还学到了一个新本领，你们瞧，这是什么？ 它用什么做成的？ 小猫用这些图形拼出了多么美丽的金鱼呀！它用什么做成的？你们想不想掌握 这个本领呢？ 2、出示七巧板图 师：七巧板又称智慧板，是我国古老的智力游戏玩具之一。 提问：（1）七巧板中有几种不同的图形，请你数一数每种图形各有几个？ （2）再仔细观察一下，五个三角形中你发现了什么？　二、自主探究，合作交流　1、组织竞赛 师：小朋友，你们想不想也来拼一拼？ 今天我们就按照分成的小组来比一比，赛一赛，看哪一组得的红星最多。 先请各小组的组长来介绍一下自己队的名称。 （师在黑板上贴上各小组名称的卡通图片）　2、用两块板拼图形　师：请用七巧板中的两块拼成一个正方形，动手试试看。 （让学生自己尝试拼搭） 师：哪位小朋友来说说可以选用哪两块 形来拼成正方形？ 师：剩下的几块中你还能选出两块拼成一个正方形吗？ 拼好了，摆在桌子上，请小组长统计一下