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中学生手机管理方法探讨 　　【摘要】手机在校园内普及，特别是智能手机的上市，给学校管理和学生的成长教育带来了很多负面影响，本文就中学生手机管理方法进行一些探讨，让学生和家长参与管理，从源头上减少了手机进校园，取得了较好的效果。 　　【关键词】中学生；手机；管理方法 　　进入信息化时代，由于经济状况的改变，手机在中学校园内普及已经成为不争的事实，在给学生家长带来方便的同时，也带来了很多负面影响，无论是学业方面还是教育方面，都是弊大于利，这成为家长和班主任在管理上的难点，也是学校教育教学管理工作上的薄弱环节。 　　我在进行教育教学管理工作的过程中，对这个问题进行了一些探讨和试验，取得了很好的管理效果。简介如下。 　　首先，学校在进行教育教学管理的过程中，应该是旗帜鲜明地反对在校中学生随意使用手机，提倡合理、文明使用手机，手机至少不能进教室和寝室。这是大气候、大前提。 　　其次是班主任的细致管理工作，与家长、学生进行多方面多层次的有效沟通，取得绝大多数的认识统一和行动支持，后续的方法措施才能真正有效贯彻执行。 　　最后是落实执行，长期坚持。 　　具体做法如下： 　　一、与学生取得认识上的基本一致。 　　1、用正反面例子予以证明。尖子生极少使用手机，让他们对合理使用手机发表看法与见解。长期使用手机的学生，从他们的视力、精神状态、学业成绩、心理状态等进行比较，也可以让家长进行现身说法。