人教版四年级数学上册第三单元速度、时间及路程之间的关系(例3)教案.docVIP

速度、时间和路程之间的关系 市一小 四数组 陶海浦教学目标：1、使学生理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系。2、学会速度单位的写法。3、体验“速度×时间＝路程” 数量关系，解决问题的过程。重点难点理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系，应用数量关系解决实际问题掌是本节课的学习重点和难点。教学过程一、情境导入，揭题示标。1、复习：单价、数量、总价之间的关系2、同学们掌握的很好，今天我们一起来探究速度、时间、和路程之间的关系。（板书课题）齐读课题，同学们看到这个课题你有什么想问的吗？我想通过今天的学习你一定会弄清楚你的问题的。心中有目标，学习有方向请看今天的学习目标：（1）、使学生理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系。（2）、学会速度单位的写法。（3）、体验“速度×时间＝路程” 数量关系，解决问题的过程。（齐读学习目标你认为学习目标中那些字词很重要是我们今天必须掌握的知识。）二、释疑解难师：同学们老师想知道你们每天上学都接触过那些交通工具？你能说说吗？你知道他们的运行速度吗？师：老师也搜集一些图片大家请看？你能告诉大家你得到了那些数学信息？你知道他们表示的什么意思吗？（请学生回答）师：除了这些交通工具的速度之外老师还搜集了一些其他的信息大家请看大屏幕。请同学读一读。师：同学们我们知道了这么多关于速度的信息