中国人银行研究生部初创往事.docVIP

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中国人银行研究生部初创往事

中国人民银行研究生部初创往事   从北京北站出发的京包铁路线上有好几个道口,作为地名的有四道口、五道口、六道口,其中五道口最出名。自从1981年中国人民银行研究生部设立以来,从这里走出了一批又一批在中国金融界有影响且举足轻重的人物。 中国论文网 /1/viewhtm  缘 起   启动中国经济改革,就势必重建现代银行体系和货币经济。在这个领域,人才奇缺。因为自1949年到1970年代末,中国彻底断绝了现代货币银行业,既没有中央银行也没有商业银行,甚至将中国人民银行并入财政部。逐渐,中央改革决策层意识到了问题的严重性。1979年3月18日《人民日报》社论《全党要十分重视提高银行的作用》第一次发出了强烈的大变革信号;10月4日,邓小平在中央召开的省、市、自治区党委第一书记座谈会上说:“银行要成为发展经济、革新技术的杠杆,银行要办成真正的银行。”11月,《红旗》杂志发表中国人民银行行长李葆华的文章《充分发挥银行的经济杠杆作用》。1980年1月,李葆华主持中国人民银行全国分行行长会议,研讨金融体制改革方案。身为李大钊之子,李葆华有乃父李大钊铁肩担道义之风。1962年任安徽省委第一书记时,曾大刀阔斧甄别平反“右派”。此时,古稀之年受命,成为中国金融改革接力棒中的第一棒。   怎么建立真正的银行?如何改?谁来改?都牵涉到人才问题。是改造旧人,还是培养新人?改造现有银行人的知识结构和思想,较之培养新人恐怕更为艰巨,甚至根本不可能;而等着高校教改、培养出金融人才来,远水解不了近渴。在李葆华积极倡导下,有一个人把这个道理想得清清楚楚,并决计要走一条新路――自己办学。他就是刘鸿儒。   刘鸿儒,1930年生,吉林人。1959年从莫斯科大学经济系获副博士学位(苏联时代的高等教育学历制度,相当于我国的博士学位),回国后进入中国人民银行。1979年,他奉命组建中国农业银行并担任副行长。当年11月,刘鸿儒在中国金融学会的发言中提出我国是社会主义商品经济,并探讨了银行的作用。1980年8月他被任命为中国人民银行副行长,分管银行改革。12月,在上海金融学会上,他又作了题为《发展商品经济与银行体制改革》的报告,第一次提出银行竞争问题。   历史已经证明了刘鸿儒无可替代的作用。之所以如此,是因为他同时具备三个条件:第一,年轻有活力,思想解放,充满激情;第二,身居要职且有理论造诣;第三,是金融改革的重要参与者,能够调动资源。一手抓改革,一手抓人才,是刘鸿儒的方针。他的办学想法得到了李葆华的支持。事实上,关于培养人才,当时的金融改革家们,很快就形成了默契和共识。要培养适合中国金融体制改革的应用型人才,必须与两个轨道相接:一个是国际经济和金融的轨道;一个是中国改造既有体制的轨道。要以非常思路,非常速度,办非常学校。于是,中国人民银行研究生部应运而生,挂在由刘鸿儒分管的金融研究所下面。   建 校   经过国家教委批准,1981年9月,中国人民银行总行金融研究所研究生部(后改名为中国人民银行研究生部,即如今的清华大学五道口金融学院)挂牌成立。金融所最早成立于1956年,经历了合并、分设、瘫痪、撤销、恢复。1978年至1981年的所长是孙及民,副所长有崔启仪、甘培根等;1982年赵海宽担任所长。研究生部主任亦由甘培根出任。   学校的品质首先取决于学生质量。通过考试选拔,试卷就成了风向标,它显示着考官,其实是校方的价值追求取向。即使以今天的眼光看,第一届学生的入学试题仍旧是有水平的。而能够出色回答问题者,也都是下过功夫的人。比如,“资产阶级货币银行学”的考卷,有4道题:   第一题:名词解释(20分)。包括特别提款权、信用证、欧洲美元、国际收支顺差、信用卡、信托业务、CIF、货币供应量M1、可转让定期存单、浮动汇率。   第二题:简要回答(20分)。(1)国际收支平衡表经常收支项目内容是什么?(2)投资等于储蓄是谁首先提出的,它说明什么?(3)世界黄金市场上最大的供应者和需求者是哪些国家?(4)美国里根政府执行什么经济政策?以什么经济理论为根据?(5)美国、西德的中央银行独立性大,表现在哪些方面?   第三题(30分):阐述资本主义国家中央银行调节信用的措施及效果。   第四题(30分):论述以美元为中心的货币体系解体的原因,以及货币体系的发展前景如何?   1982年2月,第一届18名同学入学。中国人民银行行长李葆华,副行长李飞、刘鸿儒、尚明参加了开学典礼;另外还邀请了受聘为顾问和教授的北京大学陈岱孙、胡代光、厉以宁,中国人民大学黄达、周升业等人参加。“要培养一批骨干搞金融改革,不懂西方经济学没法改。”这是刘鸿儒说的。因此,以改革思想为主线作课程设计,除了马列主义课程,还有货币银行学、西方经济学等,特别强化外语和数学。   在现代金融知识几乎处于荒

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