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浅析新课标下高中体育教学现状及对策 　　【摘要】 新课程日新月异的实施与发展，为学校教育注入了新的血液。其教育教学理念对于高中体育教学也起到了积极地促进作用。但是，现实情况却并不尽如人意，审视新课程标准下的高中体育教学，传统的教学理念和教学方法，仍然占据着高中体育教学课堂，本次课题笔者就高中体育教学的现状和本人的体会进行剖析和探讨。 　　【关键词】 新课标 高中体育 教学现状 　　【中图分类号】 G642 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0230-01 　　1 新课标下，体育课在学校高中教育教学中重要地位 　　体育运动对我们的生活、学习、工作，对个人以及整个社会都有极大好处。而且我们通过查阅资料，会知道体育锻炼不但能增强人体各系统器官的免疫力，提高大脑及神经系统的协调能力，促进机体的新陈代谢和体格的良性发育，而且能陶冶情操，磨厉意志，促进思维能力等综合素质的提高具有重要的作用。学校的体育课就是为了所有的学生强身健体打下坚实的基础。那么对于新课程视域下的学校体育教育，更关注的是学生的全面发展。其具体要求高中体育教学要树立“以人为本”和“健康第一”的教育理念，注重培养学生的综合素质，而且还要培养学生的竞争意识和体育精神以及合作精神。对于高中生而言，学校开展的体育课，不仅能够强身健体，还可以做到劳逸结合，缓解高中生面对高考的压力，对