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高校辅导员大学生美育工作研究 　　[摘要]对赣州高校辅导员美育工作的调研发现，目前高校审美教育的现状不尽如人意。当前形势下，结合赣州发展实际，做好大学生的审美教育，辅导员要有针对性地加强美育的人生境界提升功能，做好大学生的人生领航员；充分发挥美育对智育德育促进作用，使美育与学科教育相结合，做好大学生学业上的指导员；加强对大学生日常行为、素质修养、身心健康中的审美教育，做好大学生生活上的服务员；加强美育对人陶冶情操、美化心灵的作用，做好大学生心理上的保健员。 　　[关键词]高等教育 辅导员 审美教育 赣州 　　[作者简介]刘浔（1979- ），男，江西赣州人，赣南师范学院美术学院，讲师，研究方向为文艺美学和高等教育管理。（江西 赣州 341000） 　　[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）12-0084-02 　　随着时代的发展，人们清楚地认识到教育的最终目标是塑造德、智、体、美全面发展的人。1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，必须把德育、体育、智育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”同时指出“美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开