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  • 2018-07-06 发布于河南
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2016年沈阳路小学校本研修工作计划

2016年沈阳路小学校本研修工作计划 为进一步推动我校课程改革,深化校本教研,加强教师队伍建设,促进教师专业成长,依据我校关于推进教师专业发展的指导意见,结合我校教师实际情况,特制定如下校本研修活动计划。一、指导思想以新课改为导向,以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨,以教师为研究主体,以学校教育教学面临的实际问题,特别是实行新课改中遇到的问题为研究对象,以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的,着眼于教师队伍综合素质、专业水平的提高,立足校本,面向学生,聚焦课堂,多向反思,特色发展。完善以校为本的教学研究机制,加快教师个人的专业成长,提升学校办学的理念与品位,为每一个师生的全面而具个性的发展搭建良好的平台。二、研修目标在本年度的校本研修中,要突出一个中心:促进教师专业发展;实现二个转变:转变教学观点,转变教学行为;三个提高:提高教师课堂教学能力、教研能力以及教师科研能力;做到五个结合:理论学习与经验交流相结合,教研与科研相结合,学习与考核相结合,理论与实践相结合,点与面相结合。促进教师自我更新、综合发展与研究能力的提高,做有 HYPERLINK /article/wk-18739688175939.html \o 信念 信念、有理论,自觉追求,不断创新的学习型、研究型、反思型、智慧型、发展型教师,形成丰富多彩的研究型团队。三、研修内容1、现代教育理论的学习与研究。包括课程

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