人教版三年级下册语文《让想象荡秋千》习作教案.docxVIP

人教版三年级下册语文《让想象荡秋千》习作教案　　人教版三年级下册《让想象荡秋千》习作教案　　课题： 《让想象荡秋千》（习作）　　版本： 人教版三年级下册　　教师： 卓彦　　单位： 保亭思源实验学校　　【教材分析】　　人教版三年级下册语文园地六习作的训练点是通过想象续写故事。为了走近学生童心世界，找寻学生兴奋点的训练素材，本人就借绘本引路。让学生在兴致盎然的课堂氛围中，放飞想象的翅膀走进语言学习的实践地，从“读故事”、“说故事”和“写故事”中感悟为人处事的道理。　　《鼠小弟荡秋千》从儿童的小视角来描绘精彩的大世界，以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。不同年龄段的孩子读都会有不同的感受。故事结局奇妙而且充满浓浓的父母之爱，用来让学生想象续写故事的结局，从培养学生空间想象力和思维能力，在语言能力发展的同时又得到人文教育，这篇绘本无疑就是较为理想的范本。　　【教学目标】　　1、同读绘本《鼠小弟荡秋千》，引导学生从中懂得做人要礼貌谦让，不要蛮横霸道等待人处事道理。　　2、指导学生把绘本中的故事情节写清楚，并展开想象编写故事的结局。　　【教学重难点】　　指导学生把绘本中的故事情节写清楚，并展开想象编写故事的结局。　　【教学准备】教学课件 、练笔方格纸　　【教学过程】　　一、