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两分钟的“当官”时间作文500字六年级.docx

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两分钟的“当官”时间作文500字六年级

两分钟的“当官”时间作文500字六年级   两分钟的“当官”时间作文500字六年级   两分钟!只有两分钟!我那奇葩的“当官”生涯便“归隐”了。今天,品德老师要去处理事情,冷不丁对正在自习的我打了一剂提神针。我立即抬起头来,听老师说话:“你,来帮我管下纪律。”我有些迟疑,做了个诧异的表情,并和老师用目光、眼神交流。我?“对,就是你,上来帮我管纪律。”老师说完就走,我有些迟疑的放下绘本,慢慢地走上了讲台。正经不过三秒钟,下面的同学们立刻“嗨”起来了:你说我笑,你唱我跳,手舞足蹈,上蹦下跳……哦,这根本不是在上课,简直是要开个大派对!纪律何在?班规何在?正常学生何在?——啊,人们都说:“新官上任三把火”。我这把“火”却让六(9)中队这个说话机器启动了!当官不易,何况我这个“官”一点儿经验都没有,只能无奈的望着值日班长和文明监督员。老师在班,又乖又巧;老师一走,鸡飞狗跳。同学们,柿子是拿软的捏,“官儿”你们就挑“弱”的欺负啊?我赶紧走到声音大的地方去制止,可是他们总有千万条理由让我赦免他们无罪。我只得提醒。可让我头脑发热的是,这头提醒完,那头又有声音了。整个六(9)中队像一只颤动的小船,一会儿摇晃这头,一会儿颠簸那头,这分明是要在班级常规的船板上捅个窟窿啊!我记下了一个“犯规”过于严重同学的名字,可那位同学却视而不见,继续掉头去说话,就像用一个屏障把我隔离了似的。全班就像一个巨型音响,正在朝教学楼散播噪音。我气得嗓子都冒烟了。不知从哪儿飘来一阵粉笔灰,北边窗户打开了,教室一下子变得嗖凉嗖凉的,空气中却弥漫着一股火药味儿,没错,这是杀气,是我愤怒的火焰!但是,我这“新官”的“火苗”也没吓着多少人。大家依然是你一言,我一语地叽里呱啦说个不停。我想这两分钟说的话应该就能铺满长江的三分之一吧。我不是什么具有威慑力的“官”,也不是什么“丞相”、“都督”之类的上司,因为在人群中我只是个摆设。“安静——”随着值日班长的一声大吼,老师回来了,“派对”结束了,我那两分钟“当官”的生涯也结束了。啊,有了这一次的经历,才知道管纪律是多么的不容易。但还是有许多人不尊重值日生,你看那些值日生多么辛苦,我们有什么资格对他们指手画脚呢?      两分钟的“当官”时间作文500字六年级   两分钟!只有两分钟!我那奇葩的“当官”生涯便“归隐”了。今天,品德老师要去处理事情,冷不丁对正在自习的我打了一剂提神针。我立即抬起头来,听老师说话:“你,来帮我管下纪律。”我有些迟疑,做了个诧异的表情,并和老师用目光、眼神交流。我?“对,就是你,上来帮我管纪律。”老师说完就走,我有些迟疑的放下绘本,慢慢地走上了讲台。正经不过三秒钟,下面的同学们立刻“嗨”起来了:你说我笑,你唱我跳,手舞足蹈,上蹦下跳……哦,这根本不是在上课,简直是要开个大派对!纪律何在?班规何在?正常学生何在?——啊,人们都说:“新官上任三把火”。我这把“火”却让六(9)中队这个说话机器启动了!当官不易,何况我这个“官”一点儿经验都没有,只能无奈的望着值日班长和文明监督员。老师在班,又乖又巧;老师一走,鸡飞狗跳。同学们,柿子是拿软的捏,“官儿”你们就挑“弱”的欺负啊?我赶紧走到声音大的地方去制止,可是他们总有千万条理由让我赦免他们无罪。我只得提醒。可让我头脑发热的是,这头提醒完,那头又有声音了。整个六(9)中队像一只颤动的小船,一会儿摇晃这头,一会儿颠簸那头,这分明是要在班级常规的船板上捅个窟窿啊!我记下了一个“犯规”过于严重同学的名字,可那位同学却视而不见,继续掉头去说话,就像用一个屏障把我隔离了似的。全班就像一个巨型音响,正在朝教学楼散播噪音。我气得嗓子都冒烟了。不知从哪儿飘来一阵粉笔灰,北边窗户打开了,教室一下子变得嗖凉嗖凉的,空气中却弥漫着一股火药味儿,没错,这是杀气,是我愤怒的火焰!但是,我这“新官”的“火苗”也没吓着多少人。大家依然是你一言,我一语地叽里呱啦说个不停。我想这两分钟说的话应该就能铺满长江的三分之一吧。我不是什么具有威慑力的“官”,也不是什么“丞相”、“都督”之类的上司,因为在人群中我只是个摆设。“安静——”随着值日班长的一声大吼,老师回来了,“派对”结束了,我那两分钟“当官”的生涯也结束了。啊,有了这一次的经历,才知道管纪律是多么的不容易。但还是有许多人不尊重值日生,你看那些值日生多么辛苦,我们有什么资格对他们指手画脚呢?      两分钟的“当官”时间作文500字六年级   两分钟!只有两分钟!我那奇葩的“当官”生涯便“归隐”了。今天,品德老师要去处理事情,冷不丁对正在自习的我打了一剂提神针。我立即抬起头来,听老师说话:“你,来帮我管下纪律。”我有些迟疑,做了个诧异的表情,并和老师用目光、眼神交流。我?“对,就是你,上来帮我管纪律。”老师说完就走,我有些迟疑的放下绘本,慢慢地走上了

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