人教版二年级上册21课从现在开始优质课教学设计与反思.docxVIP

人教版二年级上册21课从现在开始优质课教学设计与反思　　教材分析　　《从现在开始》是人教版二年级上册的一篇童话故事，适合二年级的学生阅读，故事篇幅不长，富有儿童情趣，道理浅显易懂，贴近生活，符合低年级的认知特点。故事既生动有趣，又令人回味无穷，有着深刻的教育意义。故事讲的是：狮子想找一个动物接替他做万兽之王。猫头鹰、袋鼠上任都是命令大家改变原来的生活习惯、方式。弄得动物们叫苦连天，而猴子当大王时却让大家按照各自的习惯方式生活，得到了大家的拥戴。课文蕴含着与人相处，要懂得为别人着想，尊重别人的道理。　　学情分析　　我是从今个学期开始接这个班的，基础一般。不过，班上大多数学生学习的积极较高，课前能自读课文、学习生字。课堂上纪律较好，踊跃举手发言，乐于交流，而且能专心听讲，认真思考。其中有一个女生各方面很突出，学习积极性出众，接受能力强，积极表现自己，能带动全班同学。不过，大部分的学生读书水平较低，朗读能力有待提高。这些需要老师平时在课堂上不断地纠正、指导。　　 教学目标　　1．知识目标：会认“之、轮”等9个生字。　　2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。　　3.情感目标：懂得要为别人着想，尊重别人。　　教学重点和难点　　1、 会认“之、轮”等9个生字，知道猫头鹰、袋鼠不能胜任，小猴子当上大的原因。　　2、 读准整